Secuencia�8Geograf�a de M�xico y del
mundo
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SESI�N 6
La migraci�n de mi localidad se
muestra en distintas formas
Las actividades que realizar�s ahora te
permitir�n organizar y analizar la informaci�n que t� y tus compa�eros
obtuvieron mediante las encuestas, para luego representarla en forma gr�fica y
cartogr�fica.
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9. |
Utilizando las respuestas recogidas
mediante las encuestas, completar�n en el pizarr�n y en sus cuadernos el cuadro
“Causas de migraci�n”: |
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Su profesor o profesora leer� en voz alta
las preguntas de la encuesta para completar el cuadro estad�stico y cada pareja
aportar� sus respuestas para integrar la informaci�n en el pizarr�n. |
| Causas de migraci�n en mi
localidad |
Causas de inmigraci�n
(pregunta 3)
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No. de personas |
% de migrantes |
| Buscar empleo |
� |
� |
| Seguir estudiando |
� |
� |
| Es un lugar pac�fico |
� |
� |
| Tiene buen clima |
� |
� |
| Otra |
� |
� |
Causas de emigraci�n
(pregunta
5) |
� |
� |
| No hay buenos empleos |
� |
� |
| No hay escuelas |
� |
� |
| Por conflictos |
� |
� |
| Por un desastre |
� |
� |
| Otra |
� |
� |
| Total |
� |
� |
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Tengan a la vista las cuatro encuestas que aplicaron en
parejas. |
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Escuchen atentamente cuando se pregunte una causa de
migraci�n (respuestas de las preguntas 3 y 5 de la encuesta). |
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Sumar�n las veces que se repita la causa mencionada y
anotar�n el total en el cuadro del pizarr�n. |
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Cuando se pregunte por una nueva causa, cuenten cu�ntos
de sus encuestados se fueron por esta nueva causa y d�ganlo. |
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Para obtener el porcentaje de cada causa, utilicen el
procedimiento que han estudiado en matem�ticas. |
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Cuando completen el cuadro estad�stico c�pienlo en su
cuaderno. |
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Completen la siguiente gr�fica de barras se�alando
el porcentaje de migrantes por causa: |
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Cuando termines el cuadro y la gr�fica,
responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: |
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>
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�Por qu� la gente llega a vivir a tu estado desde otras
entidades o pa�ses? (causas de la inmigraci�n). |
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>
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�Cu�l es la principal causa de emigraci�n de la gente en
tu comunidad? |
-
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Lean las respuestas de la pregunta 7 de
las encuestas y contesten: |
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>
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�Qu� consecuencias tuvo la migraci�n para los
encuestados? |
-
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>
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�C�mo se modifica la forma de vivir de los inmigrantes
y de los lugare�os que los reciben? |
-
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Utilizando la misma din�mica que en el
cuadro anterior y considerando las respuestas a la pregunta 2 de la encuesta,
completen en grupo el siguiente cuadro: |
| Origen de la
inmigraci�n |
| Entidad desde la que llegaron |
% |
No. de personas que llegaron a
su
entidad (inmigrantes) |
| � |
� |
� |
| � |
� |
� |
| � |
� |
� |
| � |
Total |
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En su mapa de la Rep�blica Mexicana
localicen las entidades desde donde llegaron los inmigrantes a su
localidad: |
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>
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Tracen una flecha con la que puedan unir cada entidad de
origen de los inmigrantes con su entidad. |
-
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>
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Anoten dentro o sobre la flecha el porcentaje de
poblaci�n inmigrante. |
-
|
>
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Coloreen las flechas, elijan tonos oscuros para los
porcentajes mayores y colores claros para los porcentajes m�s bajos de
inmigrantes. Tambi�n pueden rellenar las entidades de origen con el mismo color
de las flechas. |
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Con base en las respuestas a la pregunta 4
de la encuesta completen en grupo el siguiente cuadro: |
| Destino de la
emigraci�n |
| Entidad desde la que se fueron |
% |
No. de personas que han salido de su
entidad (emigrantes) |
| � |
� |
� |
| � |
� |
� |
| � |
� |
� |
| � |
Total |
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Representen cartogr�ficamente el cuadro
de emigrantes utilizando el porcentaje de encuestados que han salido de su
localidad para vivir en otro estado o pa�s: |
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>
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En otro mapa de la Rep�blica Mexicana localicen las
entidades hacia donde se han ido a vivir los emigrantes encuestados. |
-
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>
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Tracen una flecha que una su entidad con las entidades
de destino de los emigrantes. |
-
|
>
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Anoten dentro o sobre la flecha el porcentaje de
poblaci�n emigrante. |
-
|
>
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Coloreen las flechas, elijan tonos obscuros para los
mayores porcentajes y colores claros para los porcentajes m�s bajos de
emigrantes. Tambi�n pueden rellenar las entidades de destino con el mismo color
de las flechas. |
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10. |
Comenten y respondan en su cuaderno
las siguientes preguntas. |
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>
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�Para qu� utilizaron los cuadros estad�sticos y las gr�ficas
de causas de migraci�n? |
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>
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�Qu� diferencia encontraron entre la representaci�n
gr�fica y la cartogr�fica de la informaci�n de migraci�n? |
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>
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�Cu�l es el principal destino de los emigrantes de su
localidad? |
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>
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�Cu�l es el principal origen de los inmigrantes de su
localidad? |
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>
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�Consideran que su localidad es una zona de atracci�n o
de expulsi�n de migrantes? �Por qu�? |
| Para la siguiente sesi�n
trae un mapa de la
Rep�blica Mexicana y un
planisferio, ambos sin
nombres y con divisi�n
pol�tica, puedes calcarlos
de los acetatos. |
