Secuencia�14Geograf�a de M�xico y del mundo
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SESI�N 2
>>>Manos a la obra...
Diversas culturas que enriquecen
al mundo
En el mundo vive una gran diversidad de
personas con caracter�sticas culturales distintas, lo que ha conformado
distintas regiones culturales. Esto lo ver�s en las pr�ximas sesiones a trav�s
del an�lisis de im�genes, mapas, estad�sticas y textos con los que elaborar�s
cuadros comparativos y fichas informativas.
| La cultura se
refiere a lo que somos y hacemos. Tiene que ver con las lenguas, creencias
religiosas, valores, costumbres, conductas y productos compartidos, formas de
organizaci�n social, pol�tica y econ�mica que los miembros de una sociedad
usan, intercambian, aprenden y transforman de generaci�n en generaci�n. |
Un mosaico cultural
En el bloque 2 de este libro y en el bloque 1
de Ciencias estudiaste el tema de la biodiversidad. Ahora conocer�s otro tipo
de diversidad: la cultural.
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1. |
Busquen en sus diccionarios el
concepto de cultura y comp�renlo con el que presentamos. |
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A partir de esos conceptos extraigan y anoten las
palabras o ideas que encontraron similares y con ellas formulen su propio
concepto. |
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2. |
Observen las siguientes
fotograf�as y escriban en su cuaderno las diferencias que encuentran en cuanto
a: |
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Rasgos f�sicos de las personas. |
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Forma de vestirse. |
| �Sab�as que
en el mundo se hablan cerca de 5 000 lenguas? De todas, 12 son las m�s
conocidas en nuestro planeta, y casi 4 500 se encuentran en proceso de
extinci�n. Otro dato importante: 80 por ciento de la poblaci�n mundial tiene
alguna religi�n o creencia; 20 por ciento se dice ateo, es decir que no cree en
la existencia de alg�n dios. |
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El continente o regi�n en donde creen que habitan las
personas que aparecen en la imagen. |
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Respondan en su cuaderno: |
- �Esas personas viven de la misma forma, se alimentan
con los mismos productos, hablan el mismo idioma, practican la misma religi�n,
se educan de igual manera?, �por qu�?
- Tambi�n podemos encontrar a todas esas personas
viviendo en un mismo
pa�s, �a qu� creen que se debe?
- �Qu� entienden por diversidad cultural?
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3. |
Comparen sus respuestas y en grupo
escriban un concepto de diversidad cultural. |
