Sesi�n 3Para investigar
(II). Para escribir (I)
Localizaci�n y lectura de
reglamentos. Escritura de borrador de reglamento del grupo.
- (20 min.) Para investigar
Explique
a los alumnos que van a escribir colectivamente el reglamento del grupo, y para
redactarlo buscar�n y leer�n algunos ejemplos existentes en la escuela.
Solic�teles que salgan del aula y busquen los reglamentos que existen en
diferentes �reas. P�dales que, de ser posible, los lleven al sal�n para
analizarlos con su equipo. Solicite a un representante de cada equipo compartir
sus hallazgos con el grupo.
- (10 min.) Para escribir Lea con
el grupo la descripci�n y caracter�sticas de un reglamento.
-
(10 min.) Lea la secci�n
�Qu� tengo que hacer? y resuelva las dudas de los
alumnos.
- (10 min.) Lea al grupo el texto
modelo (Reglamento del grupo) y explique su prop�sito. Coordine la actividad de
escritura del borrador del reglamento.
