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Sesi�n 3Para leer (III)
Lectura del cuento “La tona”. Los alumnos identifican y reflexionan algunas costumbres para asignar nombre a los reci�n nacidos.
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- (35 min.) Para leer Lea las indicaciones del Libro para el alumno, resuelva sus dudas y organ�celos en equipos. Mientras realizan la lectura y las siguientes actividades, recorra los equipos para promover el di�logo entre los alumnos.
�Clave de respuestas
El texto dice...
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2. Acepte respuestas como las siguientes:
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a) El cuento se llama “La Tona” porque describe la costumbre que lleva ese nombre. -
b) Cuando nace un beb� zoque, se esparce ceniza alrededor de su casa. Se cree que el animal que deje sus huellas en la ceniza ser� la “tona” o esp�ritu protector del ni�o y por ello lo bautizan con el nombre de ese animal.
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3. Varias respuestas son correctas, excepto dos, que no son plausibles porque no tienen ninguna relaci�n con el di�logo y son: La b) El autor muestra la ineficiencia de las comadronas y d) El autor quiere comparar c�mo es un parto en comunidades rurales y c�mo en urbanas.
- (15 min.) Pida a los equipos que den sus respuestas y organice un di�logo grupal a partir de la siguiente actividad del Libro para el alumno.
�Clave de respuestas
Y t� qu� dices...
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4. Los alumnos deben comentar experiencias sobre tradiciones y costumbres que conozcan o hayan escuchado cuando hay que asignar nombre a un reci�n nacido. Pueden comparar con lo que se relata en el cuento.
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