Sesi�n 7Para escribir
Escritura de una rese�a
de libro ilustrado. Temas de reflexi�n: reconocimiento y
uso de personas gramaticales, acentuaci�n: acento pros�dico y ortogr�fico, usos
del punto (repaso).
- (10 min.) Rese�a de un libro ilustrado y �Qu� tengo
que hacer? Lea con el grupo las instrucciones correspondientes a estas
secciones y resuelva las dudas.
- Lea con los alumnos el texto modelo de la rese�a
Gilgamesh y enfatice la relaci�n de los recursos de la columna izquierda con
las partes del texto a las que se refieren.
- (15 min.) Pida a los alumnos que
elaboren el borrador de su rese�a, siguiendo las indicaciones del libro
Espa�ol I, e indique que dicho texto se revisar� y
corregir� posteriormente. Permanezca atento durante la escritura para apoyar a
los alumnos en esta tarea.
- (10 min.) Temas
de reflexi�n Solicite a los alumnos leer y resolver las actividades
propuestas. Pregunte qui�nes necesitan apoyo de manera particular; en caso de
existir dudas comunes, ofrezca explicaciones en el pizarr�n para todo el grupo
y use otros ejemplos. D� un tiempo para resolver la actividad y despu�s revise
con el grupo las respuestas, con base en la clave.
�Clave de respuestas
�Clave de respuestas
- (15 min.) Revisi�n y presentaci�n Organice a los alumnos en parejas
para intercambiar, revisar y dar sugerencias a las rese�as que elaboraron, de
acuerdo con las pautas indicadas. D� un tiempo para que incorporen las
correcciones y sugerencias.
- TAREA: Pida a los alumnos que
transcriban su rese�a, para leerla f�cilmente frente al grupo, al d�a
siguiente.
