Sesi�n 5Para leer (IV)
Lectura e interpretaci�n de poemas sobre diversas
formas de mirar el mundo. Creaci�n de im�genes po�ticas.
- (15 min.) Para
leer Haga una recapitulaci�n de los poemas le�dos en las sesiones
anteriores y pida comentarios libres sobre los poemas que leyeron en casa. Lea
en voz alta con los alumnos el recuadro de la sinopsis y el poema
“M�sica oculta”. Organice a los alumnos en equipos y supervise el
desarrollo de las actividades descritas en el libro del alumno.
�Clave de respuestas
El texto dice...
- (25 min.) Y t�
qu� dices… Lea en voz alta con los alumnos el poema “El gran
simp�tico”; enseguida, coordine los comentarios que propone el Libro
para el alumno con la participaci�n de tres o cuatro alumnos por cada verso.
Organice a los alumnos en parejas para que realicen la actividad de creaci�n de
im�genes po�ticas. Modele un ejemplo en el pizarr�n con ideas que aporten los
alumnos a partir de las indicaciones del libro.
- (10 min.) Anime a los alumnos a
leer sus im�genes po�ticas frente al grupo y a comentar las de sus compa�eros.
Para concluir, motive a sus alumnos a leer en su casa otros poemas sobre formas
de mirar el mundo.
