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Evaluaci�n Bloque 5

Espa�ol I

Sesi�n 2 Para escribir

Evaluaci�n de escritura usando pautas de revisi�n.

  1. 1. Para realizar esta actividad, solicite a los alumnos que traigan la rese�a de una antolog�a po�tica que escribieron en la secuencia 15 Circo po�tico. Si, por alguna raz�n, alg�n alumno o todo el grupo no realiz� la escritura de este texto, usted puede asignar otro que se haya escrito durante el bimestre.
  2. 2. (25 min.) Tarea 3 Organice al grupo de acuerdo a la modalidad que se indica en el Libro para el alumno y pida que intercambien sus textos para evaluarlos.
  3. 3. Lea junto con el grupo la instrucci�n del Libro para el alumno y resuelva dudas si las hay. Explique que van a revisar y evaluar el texto que intercambiaron con base en el cuadro de Pautas de revisi�n de escritura. Antes de proceder a la revisi�n, lea y comente con el grupo el contenido de este cuadro, con el fin de entenderlo y poder usarlo al revisar los textos de sus compa�eros. Ejemplo:
Tarea 3: Evaluaci�n de escritura con base en pautas de revisi�n.
Es un instrumento para valorar el avance de los alumnos como escritores. Las pautas son criterios definidos para apreciar y evaluar distintos aspectos de la escritura. Al participar en la coevaluaci�n de los escritos de sus compa�eros, los alumnos comparten la responsabilidad de evaluar su aprendizaje, desarrollan criterios para juzgar lo que se espera de un buen escrito, y podr�n utilizar este conocimiento al elaborar o revisar sus escritos futuros.
  1. 4. Indique a los alumnos que llenen el REGISTRO DE ESCRITURA, siguiendo los Criterios de evaluaci�n.

ESTUDIO EN CASA: Indique a los alumnos revisar los aspectos que se evaluar�n en el examen y que se encuentran en la Sesi�n 3 del Libro para el alumno.