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secuencia 10 |
Sesi�n 4
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contenidos agrupados en este bloque, los alumnos podr�n identifi car la
organizaci�n de los espacios econ�micos creados por la sociedad: cu�les
elementos los confi guran, qui�nes son sus integrantes, c�mo se distribuyen, de
qu� manera se divide el trabajo entre sus miembros, c�mo se producen y reparten
los bienes materiales y simb�licos.
Recuerde al grupo que los seres humanos no viven ni han vivido de forma aislada, sino que se han vinculado a trav�s de una serie de actividades, creando redes de relaciones que, a su vez generan la producci�n, distribuci�n y consumo de bienes, confi gurando la organizaci�n econ�mica de la sociedad. |
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| Solicite a los estudiantes que indiquen si hay palabras, adem�s de las que aparecen en el glosario, que no hayan comprendido. Si es el caso, pida que las escriban en el pizarr�n; al terminar el listado, solicite al grupo que infi era el signifi cado de cada una. Si no logran defi nir una o varias, o bien las ideas son err�neas, acudan al diccionario, libros de trabajo u otros materiales de la Biblioteca de Aula. | ||
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| � | Respuestas
Actividades del sector primario: Agricultura, pesca y ganader�a. Actividades del sector secundario o industrial: Industria de la transformaci�n, industria maquiladora, industria hidroel�ctrica, industria de la construcci�n. Actividades del sector terciario: Turismo, comercio, comunicaci�n, educaci�n y transporte. |
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