á
á á á á ![]()
![]()
![]()
____________________________________________________________________________
Recuperando la experiencia
Registren en su cuaderno de notas las observaciones y reflexiones más significativas que se presentaron al trabajar la actividad, con el fin de comentarlas en la siguiente sesión de colectivo. Pueden hacer sus notas a partir de los siguientes indicadores:
- ¿Cuáles fueron las principales dificultades que enfrentaron nuestros alumnos para realizar la actividad?
- ¿Qué utilidades didácticas podemos atribuir a un relato?
- ¿En qué asignaturas podemos utilizar el relato como un recurso didáctico?
Puede consultar la guía Aprender a mirar. Imágenes para la escuela primaria. Contiene valiosas sugerencias para el uso de las imágenes en el salón de clases.
![]()
![]()
![]()