Conocimiento general de los casos que presenta la probabilidad
El tema de la probabilidad, tanto para los j�venes como para personas de mayor edad, siempre ha sido inquietante, por lo cual es conveniente introducirlos al conocimiento elemental de la probabilidad, buscando alguna inquietud o acontecimientos en los cuales se vean involucrados.
Para iniciar su conocimiento es v�lido conocer los posibles resultados a obtener, ya sea en un experimento, o bien en alguna situaci�n espec�fica, es decir, lo m�s conveniente es determinar el espacio muestral.
Posteriormente, es importante que el alumno distinga la probabilidad cl�sica de la probabilidad emp�rica o frecuencial.
�C�mo se puede lograr esto? Muy sencillo.
Se puede determinar la probabilidad cl�sica en el lanzamiento de un dado y que caigan n�meros primos (2,3,5), si procede de la siguiente manera aplicando la f�rmula:
Ahora, para obtener la probabilidad emp�rica o frecuencial hay que aplicar la f�rmula correspondiente:
Piense en realizar un elevado n�mero de lanzamientos. Despu�s de cierto n�mero de lanzamientos divida el n�mero de veces que ha obtenido un n�mero primo entre el n�mero de lanzamientos.
Contin�e lanzando el dado, muchas veces y vuelva a dividir.