3. No se crea ni se destruye... �qu� es?


La materia y sus expresiones

ldentificaci�n de las propiedades generales y espec�ficas de la materia

La cantidad de materia que existe en el universo no aumenta ni disminuye, s�lo se transforma por eso, su estudio es de gran importancia.

Graphics Observa en el programa de televisi�n las propiedades generales y espec�ficas de la materia.

RECUERDA

Explica brevemente el campo de estudio de la qu�mica.

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Graphics Lee en el libro de Conceptos B�sicos el tema 8.3 La materia y sus expresiones, y comenta con tus compa�eros de grupo dos actividades donde apliques algunas propiedades de la materia.

Graphics Forma una bina y completa los siguientes cuadros.

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Compara tus cuadros con los de las dem�s binas, corr�gelos si es necesario.

Graphics En equipo realiza la siguiente pr�ctica:

Material

* dos frascos de vidrio transparente

* una roca

* una hoja de papel que no utilices

* una tarjeta o trozo de cartulina que cubra la boca del frasco

* una moneda

* un gis

* una aguja

Sustancias

* agua

* color vegetal

M�todo:

1. Realiza las siguientes medidas de tu cuaderno.

Largo:__________________

Ancho:__________________

Altura:___________________

2. Calcula su volumen, aplicando la f�rmula adecuada y anota los datos que a continuaci�n se indican.

F�rmula para medir el volumen del cuaderno:________________________

Volumen del cuaderno:______________

3. Vierte agua en el frasco a la mitad y marca adonde llegue el nivel de agua.

4. Introduce la roca en el frasco y observa.

�Qu� sucedi�?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

�Qu� propiedad de la materia se aprovech�?

____________________________________________________

5. Toma la hoja de papel, c�rtala para obtener los trozos m�s peque�os que puedas.

�Qu� propiedad de la materia se aplic�?

____________________________________________________

6. Coloca la tarjeta en la boca del frasco, encima la moneda, golpea la tarjeta por un lado con tu dedo y observa.

�Qu� sucedi�?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

La propiedad que se observ� fue _______________________

7. En otro frasco vierte un poco de agua y color vegetal. Introduce el gis y observa.

�Qu� observaste?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

�De qu� propiedad se trata?

____________________________________________________

____________________________________________________

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8. Con la aguja trata de rayar el frasco. Observa.

�Qu� observaste?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

La propiedad que se comprob� fue:_____________________

9. Reflexiona sobre lo siguiente.

Cuando una persona calienta un trozo de cobre y luego lo golpea con un martillo, �con qu� propiedad de la materia est� tratando?

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El cobre es un buen conductor de la electricidad por lo que se hacen alambres de diferente grosor, que se emplean para este fin.

�Qu� propiedad de la materia permite esto?

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El lim�n es una fruta �cida color verde, jugosa, formada por gajos. Para describir una sustancia qu� propiedad de la materia se utiliz�.

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Graphics Compara tus respuestas con las de tus compa�eros, rectifica si es necesario.

Busca individualmente en forma vertical u horizontal las propiedades de la materia densidad, masa, peso, volumen y qu�micas; en el siguiente palabragrama.

Graphics

Compara tus respuestas con las de tus compa�eros y pregunta al profesor las dudas que a�n tengas.


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