10. Xochimilco


Describing past events

Descripci�n de hechos pasados

Los hechos pasados forman la historia de cada persona o regi�n; analizando su historia puede comprenderse en gran parte su presente, de ah� la necesidad de poder comunicarla a los dem�s seres humanos.

En esta sesi�n recordar�s c�mo expresar situaciones del pasado, no s�lo las conocidas como hechos hist�ricos, sino tambi�n las ocurridas en tu misma vida.

Graphics Observa con atenci�n el programa televisivo: �de qu� trata?, �sobre qu� est�n hablando? Repite en voz alta las frases que t� y ellos recuerden.

Al finalizar el programa, escribe y repite nuevamente junto con tus compa�eros las frases que t� y ellos recuerden.

REMEMBER!

Complete the sentences.

Mary_____________a nice baby ten years ago. Her parents_______________ young, they were thirty-eight years old.

Graphics Localiza el tema 9.10 Xochimilco en tu libro de Conceptos B�sicos. Lee en silencio el di�logo que ah� aparece. Menciona tres hechos que se traten en el texto. Si tienes dudas, pregunta a tu grupo.

Re�nete con otro compa�ero y realiza junto con �l una lectura oral, en caso de que no est�s seguro, sobre la pronunciaci�n adecuada de alguna frase, consulta a tus compa�eros.

Graphics Analiza los cuadros de la secci�n LOOK OUT! �Entiendes cada oraci�n? �Entiendes el manejo de sus elementos? Comenta con tus compa�eros las conclusiones que obtengas de los cuadros sobre su empleo.

Complete the following sentences. Use the words from the box.

ANCIENT MEXICANS

did

developed

who

built

did

1. _____________________________ invented the "chinampas" ?

2. The Xochimilcas _______________________________ .

3. What ____________________ the Mayas develop ?

4. They _________________________ the zero as a number.

5. The aztecs__________________the "Pir�mide del Sol" (Sun Pyramid).

Graphics Answer the following questions using your own information.

a) What did you do last weekend?

_____________________________________________________________

b) Where did you go after classes, yesterday?

_____________________________________________________________

c) What did you do last night at 8:30?

_____________________________________________________________

d) Did you have breakfast this morning?

_____________________________________________________________

e) How did you come to school today?

_____________________________________________________________

Graphics Match

REVIEWING HISTORY

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Evaluate yourself. Check your answers with the key. Comment the results with your classmates. In case of problems consult your teacher.

KEY

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