15. Un viaje por el tiempo

Estrategias para el manejo eficaz de textos escolares

Redacci�n de res�menes y fichas bibliogr�ficas

Atr�vete a realizar un viaje por el tiempo y ent�rate de sucesos que provocan cambios en la humanidad, ve el programa televisivo.

� Al terminar el programa, comenta con uno de tus compa�eros acerca de la importancia que tiene para el estudiante el saber localizar las ideas principales en un texto escolar.

RECUERDA

�Escribe en tres renglones las ventajas de saber redactar un tema para la realizaci�n de actividades escolares.

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Descubre la esencia de la informaci�n, lee en el texto 1.5 Ideas principales en Conceptos B�sicos.

� Para comprender y manejar el texto realiza el siguiente ejercicio de vocabulario.

VOCABULARIO

�Une con una l�nea la palabra con su significado.

Forma un equipo y comenta:

1. El asunto del texto escrito en el recuadro.

2. El asunto del texto resumido.

3. Observa el n�mero de renglones que ocupa cada texto.

4. Explica c�mo hacer un resumen.

�Escribe el n�mero que corresponda, del uno al cuatro, para marcar el orden de las etapas en el proceso para localizar las ideas principales.

_____ Redactar un resumen o una s�ntesis de la informaci�n.

_____ Leer cada p�rrafo y seleccionar las palabras o ideas principales.

_____ Hacer una lectura general para tener una idea del contenido.

_____ Reunir las ideas principales de los fragmentos para verificar si contienen la informaci�n esencial del texto.

Aplica el proceso para localizar las palabras clave o ideas principales en el texto 5.15, El romanticismo, en Conceptos B�sicos.

Escribe en el siguiente recuadro las ideas principales que obtuviste.

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Elabora la ficha bibliogr�fica del libro Conceptos B�sicos de Matem�ticas. Ficha por autor.

Escribe la ficha bibliogr�fica del libro Gu�a de Aprendizaje de Geograf�a. Ficha por t�tulo.

Revisa tu ejercicio y despu�s interc�mbialo con un compa�ero para coevaluarlo; compara las respuestas con la clave.

ORTOGRAF�A

�Escribe la s�laba que falta en las siguientes palabras y que aparece subrayada en el ejemplo; despu�s subraya la vocal t�nica.

Ejemplo: canci�n

Investiga _____________________ , localiza_______________,

redac_________________________ , identifica_______________ .

ESCRITURA

�Realiza cinco veces en tu cuaderno el ejercicio siguiente:

CLAVE

Orden del proceso: 4, 2, 1, 3. Ortograf�a: ci�n en todas las palabras Ideas principales Romanticismo: surge en el siglo XIX debido a grandes cambios econ�micos y pol�ticos. Se caracteriza por la libertad de pensamiento y sentimientos, y por la abundancia y calidad de las manifestaciones art�sticas. Surgen pintores como Eugene Delacroix, escultores como Auguste Rodin, m�sicos virtuosos como Ludwing Van Beethoven y poetas sobresalientes como Gustavo Adolfo B�cquer. El artista rom�ntico rompe con lo establecido y se manifiesta como apasionado defensor de la libertad o como retra�do y nost�lgico.