Primer cuestionario de autoevaluaci�n

Instrucciones: Relaciona las siguientes columnas anotando en el par�ntesis la letra de la respuesta correcta.

1. ( ) absolutismo a. Es la ciencia que estudia el pasado de los seres humanos.
2. ( ) siglos XIX y XX b. Siglos que comprenden la �poca moderna
3. ( ) historia c. Son acontecimientos del pasado.
4. ( ) ej�rcito d. Movimiento intelectual desarrollado en la �poca del absolutismo cuyos efectos se expresaron en las revoluciones liberales de Europa y Am�rica.
5. ( ) ilustraci�n e. Siglos que comprenden la �poca contempor�nea.
6. ( ) hechos hist�ricos f. Fuentes de informaci�n para estudiar los hechos hist�ricos.
7. ( ) documentos, construcciones, esculturas, pinturas, etc�tera g. Periodo de fines de la �poca feudal en el cual el poder lo ejerc�a un solo hombre.
8. ( ) Francia, Espa�a h. Pa�ses en donde se desarroll� el absolutismo.
9. ( ) siglos XVI al XVIII e Inglaterra i. Grupo social en el cual los reyes medievales se respaldaban para ejercer su poder.
10. ( ) vasallo j. Instituci�n que surgi� y se fortaleci� con el absolutismo y que estableci� las bases para su consolidaci�n.
k. Pa�ses que formaron la Triple Entente.
l. Es la ciencia que estudia los restos materiales.

Instrucciones Reflexiona cada uno de los cuestionamientos y responde brevemente con tus propias palabras.

11. �C�mo define Emmanuel Kant a la Ilustraci�n?

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12. Explica alg�n avance del conocimiento en cualquier campo de la ciencia durante los siglos XVI y XVII.

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13. Explica alguna aportaci�n de los fil�sofos del siglo XVIII.

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14. Explica brevemente el por qu� los campesinos emigraron a las ciudades entre 1750 y 1840.

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15. �Qu� signific� la mecanizaci�n de la industria textil?

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Instrucciones Lee con atenci�n los siguientes cuestionamientos y subraya la respuesta correcta.

16. Corriente filos�fica de los siglos XVI y XVII que planteaba llegar al conocimiento cient�fico a trav�s de la raz�n.

a) Ilustraci�n

b) Humanismo

c) Racionalismo

d) Enciclopedia

17. Consideraban que la tierra era la fuente �nica de la riqueza de las naciones.

a) Fisi�cratas

b) Humanistas

c) Racionalistas

d) Enciclopedistas

18. Afirmaba que el trabajo y su mejor aprovechamiento era la base de la riqueza de las naciones.

a) Nicol�s Cop�rnico

b) Adam Smith

c) Jacques Turgot

d) Robert Malthus

19. Planteaba que la desigualdad en la distribuci�n de la riqueza apoyada por el Estado, provoca las grandes cat�strofes econ�micas y sociales en las poblaciones.

a) Adam Smith

b) Nicol�s Cop�rnico

c) Jacques Turgot

d) Robert Malthus

20. Pol�tica econ�mica de los estados absolutistas de Europa tendiente a proteger sus industrias favoreciendo su comercializaci�n en el extranjero.

a) Mercantilismo

b) Humanismo

c) Ilustraci�n

d) Racionalismo

CLAVE

1.(g) 6. (c)
2.(b) 7. (f)
3.(a) 8. (h)
4.(j) 9. (e)
5.(d) 10. (i)
11. Emmanuel Kant defini� a la Ilustraci�n como el resurgir del hombre de su minor�a de edad; seg�n �l, para que el hombre saliera del estado de ignorancia en el que se encontraba, deb�a desarrollar su capacidad de razonamiento para llegar al conocimiento verdadero de las cosas.
12. En el campo de las ciencias naturales, Nicol�s Cop�rnico, propuso un sistema del universo con un sol estacionario en lugar de una tierra est�tica. Galileo Galilei afirmaba que el universo no se conoc�a y comprend�a a base de teor�as sino mediante la observaci�n. En el aspecto social el fil�sofo Ren� Descartes cre� una serie de reglas revolucionarias de raciocinio que seg�n �l pod�an usarse para resolver cualquier problema. As�, Descartes propone un m�todo llamado cartesiano, que es el seguimiento riguroso de cuatro reglas que se pod�an aplicar a cualquier circunstancia.
13. Fueron varias las ideas que expresaron los fil�sofos del siglo XVII. En el aspecto religioso, Denis Diderot dijo que para que una religi�n fuera leg�tima deb�a interesar a todos los hombre en todas las �pocas y deb�a ser eterna, universal y evidente; en tanto no cumpliera estos aspectos la religi�n era falsa. En el aspecto pol�tico, Montesquieu propuso como alternativa a la forma de gobierno absolutista, que el Estado se dividiera en tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial. Voltaire defendi� la libertad de expresi�n mediante el ejercicio de la libertad de prensa y la libertad individual.
14. La emigraci�n de campesinos a las ciudades se debi� a que la tierra que anteriormente pertenec�a a la nobleza y a la iglesia, fue vendida a los grandes comerciantes, lo que provoc� que los campesinos tuvieran que emigrar a la ciudad en busca de nuevas fuentes de trabajo.
15. El aumento de la producci�n textil llev� a que las mujeres y los ni�os fueran incorporados a las f�bricas con arduas jornadas de trabajo.
16. c
17. a
18. b
19. d
20. a

Guía de Aprendizaje

1. ( ) absolutismo	a. Es la ciencia que estudia el pasado de los seres humanos.
2. ( ) siglos XIX y XX	b. Siglos que comprenden la �poca moderna
3. ( ) historia	c. Son acontecimientos del pasado.
4. ( ) ej�rcito	d. Movimiento intelectual desarrollado en la �poca del absolutismo cuyos efectos se expresaron en las revoluciones liberales de Europa y Am�rica.
5. ( ) ilustraci�n	e. Siglos que comprenden la �poca contempor�nea.
6. ( ) hechos hist�ricos	f. Fuentes de informaci�n para estudiar los hechos hist�ricos.
7. ( ) documentos, construcciones, esculturas, pinturas, etc�tera	g. Periodo de fines de la �poca feudal en el cual el poder lo ejerc�a un solo hombre.
8. ( ) Francia, Espa�a	h. Pa�ses en donde se desarroll� el absolutismo.
9. ( ) siglos XVI al XVIII e Inglaterra	i. Grupo social en el cual los reyes medievales se respaldaban para ejercer su poder.
10. ( ) vasallo	j. Instituci�n que surgi� y se fortaleci� con el absolutismo y que estableci� las bases para su consolidaci�n.
	k. Pa�ses que formaron la Triple Entente.
	l. Es la ciencia que estudia los restos materiales.