Ubicaci�n de algunos niveles de organizaci�n de la materia viva
En esta sesi�n es necesario considerar que para los alumnos, el tema de Los niveles de organizaci�n requiere de un grado de abstracci�n elevado, por lo que su comprensi�n puede ser dif�cil.
La conceptualizaci�n de los t�rminos que en esta sesi�n se manejan no es lo m�s importante, sino la noci�n del proceso que se�ala la presencia de diferentes niveles en los organismos y c�mo un determinado nivel encierra en s� la capacidad de otros.
Para su tratamiento se sugiere utilizar analog�as que conserven la idea de los niveles, por ejemplo: la construcci�n de una escuela.
Para este ejercicio se puede partir de una pregunta: �cu�l ser�a la equivalencia de la construcci�n de una escuela con los niveles de organizaci�n?; aqu� usted indicar�a que la arena y la grava que forman los ladrillos equivalen a las biomol�culas; entonces har�a la reflexi�n correspondiente �a qu� equivalen los ladrillos?; y �las paredes formadas por los ladrillos?,y as� sucesivamente.
El uso de ejemplos en donde se puedan apreciar diferentes niveles, facilitar� la comprensi�n del tema.