6. La funci�n debe seguir

Funciones biol�gicas

Establecimiento de relaciones entre las diferentes funciones biol�gicas

Para el manejo de esta sesi�n se sugiere llevar al sal�n de clases un animal vivo que pueda tenerse sin que tal actividad provoque distracci�n o genere peligro, por ejemplo: un conejo, con la �nica finalidad de observarlo.

Para ello, se propone formar equipos e investigar una funci�n biol�gica. De este modo es posible observar externamente algunas de las funciones investigadas y de qu� manera se llevan a cabo en el organismo objeto de estudio.