6. Mesa de discusi�n

Preparaci�n de una mesa redonda sobre Romanticismo y Realismo

Realizaci�n de una mesa redonda

�Conoces las ventajas de promover una discusi�n organizada?. Observa el programa de televisi�n.

Comenta en grupo las ventajas que proporciona trabajar un tema, en una mesa redonda

RECUERDA

Subraya la respuesta correcta:

Autor hispanoamericano que escribe la novela El Periquillo Sarmiento

a) Jos� Fern�ndez de Lizardi

b) Mariano Azuela

c) Miguel Angel Asturias

En Lee el texto 1.1 El hilo de la discusi�n en Conceptos B�sicos.

VOCABULARIO

Selecciona la palabra del recuadro que corresponda a cada significaci�n, despu�s an�tala en la l�nea.

t�cnica, expositor, ideas

________________ Que interpreta, expone y declara una cosa.

________________ Concepto, opini�n o juicio formado de una persona o cosa.

________________ Pericia o habilidad para usar procedimientos y recursos

Completa el esquema con la informaci�n que le�ste.

Forma un equipo con 6 compa�eros. Participa con el maestro y los compa�eros en una mesa redonda sobre Romanticismo y Realismo.

Consulta el texto 1.1 Romanticismo y Realismo en Conceptos B�sicos.

Cada equipo investigue uno de estos temas: a) Romanticismo, b) Realismo, para participar en la mesa redonda.

Procura que el trabajo se distribuya equitativamente, cada miembro investigar� un aspecto del tema.

Aspectos:

a) Ubicaci�n del movimiento literario

b) Definici�n

c) Caracter�sticas

d) Tem�tica

e) Autores representativos

Elabora en equipo el gui�n para exposici�n, indicando, de ser posible, los momentos en que convendr�a ilustrar los conceptos con ayuda de textos literarios.

Participa en la organizaci�n del mobiliario del aula, para efectuar la mesa redonda.

Realiza con el grupo y el profesor la mesa redonda.

-Se elegir� a 10 alumnos para que la realicen.

-Cada expositor hablar� del aspecto que investig�, en un tiempo m�ximo de 2 minutos.

-El profesor puede fungir como moderador.

-El grupo evaluar� a los participantes con los rasgos del cuadro siguiente.

Asigna una B (bien), si cada rasgo se cumple con plena satisfacci�n; S (suficiente), si apenas se alcanza a cumplir; I (insuficiente), si no se logra.

ORTOGRAF�A

Forma familias de palabras con los siguientes vocablos.

ESCRITURA

Copia cinco veces, en tu cuaderno, la siguiente oraci�n.