Hablar y escuchar


Corresponde a la sesi�n de GA 1.8 PRONUNCIA TU PALABRA

En muchas situaciones cotidianas la gente expresa su opini�n: al comentar una lectura, una pel�cula, un evento deportivo, un espect�culo, un acontecimiento que est� ocurriendo o que va a ocurrir.

Del siguiente texto se realizar� un comentario.

Los audiolibros, �una cultura sin lectores?

Leer con los propios ojos un libro escuchar su lectura en voz alta son y han sido, tradicionalmente, dos formas de acercarse a la obra de un autor. Sin embargo, en la actualidad la oportunidad de conocer el tema de un libro se ha convertido en una cuesti�n tecnol�gica. As�, en nuestro pa�s han aparecido recientemente los audiolibros, que transforman las obras literarias en grabaciones dramatizadas y que, en ocasiones, el autor es su propio narrador; otros autores, en cambio han optado por la alternativa de dejarse narrar y, en el caso de los cl�sicos, �stos han quedado a la suerte de las arbitrarias adaptaciones de los productores. [FNT 1]

Comentario La lectura de Los audiolibros, �una cultura sin lectores?, invita a reflexionar sobre la posibilidad de que se pretenda sustituir el libro por el audiolibro.

Debe quedar claro que leer y escuchar un audiolibro son cosas completamente diferentes. El placer de leer un libro, a nuestro ritmo, escuchando la voz interna, ley�ndolo en el momento deseado, no se compara con escuchar la versi�n de una lectura dramatizada. Leer y escuchar son actividades diferentes.

El audiolibro puede aceptarse como una recreaci�n de la lectura, pero no como una sustituci�n de ella; sin embargo, puede funcionar como un auxiliar del aprendizaje y una motivaci�n para leer.

Para realizar un comentario conviene seguir un procedimiento eficaz. Se sugiere el siguiente:

1. Determinar el tema de estudio.

El libro y el audiolibro.

2. Especificar qu� se quiere expresar sobre el tema.

a) El libro y el audiolibro son cosas distintas.

b) No se puede sustituir el libro por el audiolibro.

c) Posibles aplicaciones del audio libro.

3. Fundamentar las opiniones con razones convincentes.

Leer un libro y escuchar un audiolibro son cosas diferentes, porque leer y escuchar son actividades distintas. La lectura propicia un ritmo en el lector, se escucha una voz interna que el audiolibro no da. El audiolibro es una recreaci�n de la lectura puesto que, generalmente, son versiones del texto original, por este motivo puede ser un apoyo did�ctico

4. Ordenar las ideas.

El audiolibro no puede sustituir al libro.

El audiolibro y el libro son cosas diferentes.

El audiolibro puede funcionar como apoyo did�ctico.

5. Expresar el comentario.

La expresi�n de comentarios permite manifestar lo que se piensa sobre el mismo tema. El intercambio de opiniones enriquece el Conocimiento que se tiene sobre el tema.


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