recuperando la experiencia ¿Cuáles fueron las condiciones que permitieron desarrollar las actividades didácticas, tanto en lengua materna como en segunda lengua? ¿Qué actitudes manifiestan los niños y las niñas cuando hablan y escriben en lengua materna y segunda lengua? ¿Qué tipos de textos lograron construir los alumnos y las alumnas? ¿Qué necesidades manifestaron alumnos y alumnas al producir los textos orales y escritos?