recuperando la experiencia

  • Registre los momentos relevantes en el desarrollo de la actividad en el grupo, para compartirlos con el colectivo docente en la próxima reunión.
  • ¿Cómo se desarrolló la actividad? ¿Entre estudiantes hubo inquietud, ansiedad, interés, etcétera?

Para apoyar esta estrategia se sugiere trabajar en el aula las siguientes fichas de español:

  • 1er grado: ficha número 19, “Nuestra Biblioteca”.
  • 2o, 3er y 4o grados: ficha número 2, “La biblioteca del salón”.
  • 6o grado: ficha número 2, “El capítulo de hoy”.