recuperando la experiencia

  • ¿Cómo motivó la participación de los niños para crear un clima propicio y grato para la lectura del texto informativo?
  • ¿Qué experiencias previas sobre el tema pusieron en juego?
  • ¿De qué manera las preguntas orientaron la secuencia lógica del cuento?
  • ¿Qué dificultades enfrentaron para cambiar el texto?

Acervo sugerido de la Biblioteca de Aula 2002

Vaughan, Marcia, Los paracaídas, Shortlan (Al Sol Solito), grado: 1o, género: Informativo, categoría: Investigación científica.

Glover, David, Una mirada al espacio, Stampley (Astrolabio), grado: 3o, género: Informativo, categoría: Historia y cultura.

Pavlova, Ana, Soñé que era una bailarina, Serres (Astrolabio), grado: 3o, género: Informativo, categoría: Arte.