Descripción del taller

Propósitos generales

Que el colectivo docente:

• Reflexione, a partir de su experiencia y la lectura de algunos documentos, sobre la importancia que tiene el diseño y la aplicación de secuencias didácticas para el desarrollo de inferencias, con el fin de mejorar la comprensión lectora de los alumnos.
• Establezca acuerdos para continuar el proceso de actualización durante el ciclo escolar, a partir de la identificación de una problemática común relacionada con el desarrollo de estrategias de lectura que propicien la construcción del significado del texto.

Materiales

• Hojas de papel
• Cinta adhesiva
• Marcadores
• Ficheros de actividades didácticas
• Libros de texto del alumno
• Libros del Rincón
• Libros de la biblioteca de aula

Simbología

Individual

Equipo

Plenaria