Aprendemos unos de otros. Nuestra ruta de actualización

• Con el propósito de analizar en qué aspectos requieren seguir profundizando para mejorar la organización del trabajo multigrado, contesten los siguientes puntos. Utilicen pliegos de papel.

• ¿Qué aprendimos durante el taller?
• ¿Qué dudas tenemos o qué nos gustaría aprender?
• ¿Cómo podríamos responder, de manera colectiva, a estas preocupaciones?

Revisen la información que se presenta en el anexo sobre “Bibliografía básica para el trabajo docente en el aula multigrado”. Aun cuando es breve la sinopsis de cada libro, comenten la utilidad que podría tener para aclarar algunas de sus dudas.

• Establezcan acuerdos para seguir analizando de manera conjunta los retos y posibles alternativas para mejorar la organización del aula multigrado. Anoten los acuerdos en un esquema como el siguiente:

Actividad (reuniones colegiadas, revisión de bibliografía, observación de grupos, etc.)	Responsables	Cuándo y cómo se realizará