BLOQUE 1

Listones para los moños Equivalencia y orden entre números fraccionarios. Uso de la recta numérica 1. Calcula el resultado del siguiente problema. Se usan 8 metros de listón para hacer 7 moños iguales. ¿Cuántos metros de listón se usan para cada moño? _________________________________ Busca una manera de comprobar tu respuesta y escríbela en tu cuaderno. 2. El listón del moño A mide de metro y el del moño B mide de metro. ¿Qué moño es más grande?______________________________ ¿Cómo lo supiste?____________________________________________ 3. Anota los números que faltan en la siguiente tabla, considerando que en todos los casos un moño ocupa de metro. Comenta con tus compañeros y tu maestro el procedimiento que usaste para encontrar los números de la tabla. 4. Un carrete de listón contenía 5 metros y se cortaron tramos iguales de de metro. ¿Cuántos tramos se cortaron? ______________ ¿Cuánto sobró? _________________________ De otro carrete se cortaron 7 tramos iguales de de metro cada uno y sobró de metro. ¿Cuántos metros contenía el carrete?_________ 5. De los siguientes carretes se harán moños iguales, sin que sobre listón. Hay dos moños que ocuparán la misma cantidad de listón. ¿Cuáles son? __________________________________________________________ ¿En qué hay que fijarse para encontrar los moños que ocupan la misma cantidad de listón? ____________________________________________ Representa con fracciones las medidas de los dos listones que miden lo mismo.___________________________________________________ Representa en la siguiente recta las medidas de los listones iguales. Recuerda que para dividir la recta en partes iguales puedes usar una hoja rayada. Seguramente las fracciones que te resultaron en las preguntas anteriores son y . Estas fracciones representan la misma medida y hay varias maneras de comprobar que son equivalentes.