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Gráficas y salud Análisis de tendencias, valor más frecuente y mediana 1. Los médicos utilizan las gráficas de crecimiento para ver si los niños y las niñas se están desarrollando adecuadamente. Estas gráficas están hechas con los datos de millones de niños del país y muestran cuáles son los parámetros de la mayoría de los niños sanos. ¿Cómo se construyen estas gráficas del crecimiento? Organízate con tu grupo en equipos y entre todos revisen los siguientes ejemplos. En un grupo de 6º se midió el número de pulsaciones por minuto de cada uno de los 25 alumnos y se obtuvieron los siguientes datos: 79, 72, 70, 61, 75, 68, 74, 72, 75, 65, 72, 74, 80, 72, 90, 72, 80, 62, 75, 72, 68, 74, 75, 73, 70 ¿Cuál es el valor promedio del número de pulsaciones por minuto para los niños de este grupo? Usa tu calculadora para encontrarlo.____________________ Haz una tabla con estos datos agrupando las frecuencias en rangos de 5 como se muestra en la tabla. ¿En qué rango de frecuencias se agrupan más datos? _________________________________ Traza una gráfica de barras en tu cuaderno y comprueba gráficamente tu respuesta anterior. Ordena los datos que aparecen arriba de menor a mayor y encuentra la mediana, ¿cuál es este valor? ______________________________________ ¿Qué puedes decir de las pulsaciones por minuto de los niños de este salón?____________________ La tabla de la izquierda muestra la frecuencia del ritmo respiratorio de los mismos niños. ¿En qué rango de frecuencias se agrupan más datos? ____________________________________ Traza una gráfica de barras en tu cuaderno y comprueba gráficamente tu respuesta anterior. ¿Qué puedes decir del ritmo respiratorio de los niños de este salón? Anótalo en tu cuaderno. 2. Repite el mismo ejercicio con las tablas de peso, estatura y edad para que, al final, digas cuáles son los valores que caracterizan a los niños de este grupo. Completa el siguiente párrafo. La mayoría de los niños de este grupo tiene una edad entre_________ y_________ ; pesa entre_________ y_________ kg; mide entre_________ y _________m; su pulso está entre_________ y _________pulsaciones por minuto; y su ritmo respiratorio está entre_________ y_________ respiraciones por minuto. 3. Organiza una investigación como ésta para saber cuáles son los parámetros de tu grupo. Compara tus valores con los del ejemplo, ¿coinciden la mediana y el valor más frecuente en todas las mediciones? ¿En cuáles están por arriba?____________________________________ ¿En cuáles están por debajo?___________________________________ Escribe un párrafo con las características de tu grupo.