BLOQUE 4
Anterior Índice de la lección Siguiente

La tienda de ropa

Resolución de problemas de porcentaje

1. En las tiendas de ropa es común que haya descuentos. Completa los datos de la siguiente tabla calculando los porcentajes que se indican de los precios de cada prenda.

2. Usa los resultados de la tabla para responder cierto (c) o falso (f) en cada una de las siguientes frases.

  • 10% de 75 es igual a 75 ÷ 10
  • 20% de 100 es igual a 100 ÷ 20
  • 30% de 150 es tres veces 10% de 150
  • 50% de 200 es igual a 200 - 50
  • 60% de 125 es más de la mitad de 125
  • 10% de 175 es igual a 10% de 50 más 10% de 125
  • 40% de 75 es igual a 20% de 150
  • 20% de 25 es igual a de 25

3. A continuación se describen varios procedimientos para calcular el 30% en el precio del suéter. Realiza en tu cuaderno cada procedimiento y anota sobre las líneas si es correcto o incorrecto.

a) Se divide 175 entre 10 para calcular 10% y el resultado se multiplica por 3 ___________________________________________________________

b) A 175 se le resta 30 _________________________________________

c) Se divide 175 entre 30 _______________________________________

d) Se divide 175 entre 100 para obtener 1% y el resultado se multiplica por 30 ___________________________________________________________

e) Como 30% es igual a y esto es igual a 0.30, se multiplica 175 por 0.30 ___________________________________________________________

4. En las siguientes imágenes aparece el precio original y el porcentaje de descuento. Anota en las etiquetas el precio con descuento.

5. En las siguientes imágenes aparece el precio rebajado y el descuento. Encuentra los precios originales.

Ubania dice que $ 180.00 representa 60% del precio original de la chamarra.

¿Por qué dice eso Ubania?________________________________________

  • Con base en la información anterior contesta.

¿Cuánto es el 6% del precio original de la chamarra?____________________

¿Y el 1%?____________________________________________________

¿Y el 100%?__________________________________________________


Anterior Índice de la lección Siguiente