13. La palabra florida

Corresponde a la sesi�n de GA 3. POES�A EN VOZ ALTA

De todas las culturas que florecieron en el periodo prehisp�nicos, la n�huatl fue una de las m�s importantes. Su desarrollo cultural, econ�mico, religioso y pol�tico permiti� que tuviera la hegemon�a sobre una gran extensi�n territorial que iba desde M�xico hasta algunos lugares de Centroam�rica.

Este pueblo cre� grandes obras en poes�a y filosof�a; asimismo, realiz� importantes descubrimientos sobre agricultura, medicina, astronom�a (como c�lculos matem�ticos y sistemas calend�ricos) y en el arte cultivaron con gran maestr�a la m�sica, arquitectura, danza, escultura y literatura.

Dentro de la literatura cultivaron en forma especial la poes�a. "In X�chitl in Cu�catl" (Flor y canto) era la expresi�n con que los nahuas designaban al arte. Cantaron a la fragancia de las flores y a la musicalidad del canto de las aves. El C�dice Florentino muestra c�mo este pueblo pon�a especial cuidado en el aprendizaje del lenguaje; pensaban que si la voz, la palabra y el pensamiento no ten�an un cultivo adecuado no se hablaba con la verdad.

Predominan en la poes�a n�huatl los temas heroicos, religiosos, filos�ficos y l�ricos. Los nahuas daban una enorme importancia a las actividades art�sticas, pues realizaban festivales de poes�a que acompa�aban con m�sica de flautas y tambores; en algunas ocasiones los escenificaban y cantaban.

Entre los poetas de esa �poca que a�n hoy deleitan con sus poemas y, adem�s, son motivo de estudio, se cuentan: Netzahualc�yotl, Netzahualpilli, Totoquiahuatzin, Calchiutlatonac y Tetlepanquezalli.

Actualmente, la vieja tradici�n prehisp�nica, que comparten todas las culturas antiguas, de recitar en coro algunos poemas se sigue cultivando, s�lo que ahora la t�cnica empleada ha evolucionado y, aunque se ha hecho m�s compleja, se logran mejores y m�s bellos resultados.

Una recitaci�n coral requiere de un cierto n�mero de personas (coro) que, al combinar sus voces, le den vida a un poema para deleite tanto de la vista como del o�do.

Para preparar una recitaci�n coral conviene realizar el siguiente proceso:

1. Selecci�n del poema.

2. An�lisis del poema para descubrir la intenci�n del autor y los sentimientos contenidos en �l.

3. Selecci�n de voces, tanto de los coros como de los solistas.

4. Distribuci�n del poema entre los participantes.

5. Realizaci�n de una primera lectura para hacer los ajustes que se requieran.

6 Memorizaci�n del texto por parte de cada solista y de los distintos coros.

7. Ensayo del poema hasta lograr resultados satisfactorios.

8. Presentaci�n del grupo de poes�a coral (en ceremonias c�vicas, fiestas, homenajes).

La poes�a coral estimula, en las personas que participan, la capacidad para memorizar contenidos y familiarizarse con el lenguaje po�tico; asimismo, favorece el cultivo de la expresi�n oral, facial y corporal y el gusto por la poes�a, una de las m�s bellas expresiones del hombre.

A continuaci�n se presenta un poema que se ha distribuido entre coros y solistas.

Canto al dios de la guerra

C.H. Haciendo c�rculos de esmeralda est� tendida la ciudad: irradiando esplendores, cual pluma de quetzal, est� M�xico.

C.M. Junto a ella van y vienen las barcas: son los jefes guerreros.

S.M. Una niebla florida se tiende sobre las gentes. �Es tu casa aqu�, oh autor de la vida!:

C.H. �T� reinas aqu�, oh padre nuestro!

S.H. Tu canto en An�huac es o�do: se tiende sobre las gentes.

C.M. Mansi�n de blancos sauces; mansi�n de blancas juncias:

T. �Eso M�xico es!

C.H. Y t�, cual Azul Garza, sobre ella abres las alas, y a ella volando vienes:

C.M. T� aderezas tu cola y tus alas: son tus vasallos que en todo el contorno imperan.

T. �Qui�n puede servir al se�or de la vida?

S.M. �A �l que viene a sostener el cielo y la tierra!

S.H. �Arde como hoguera el mandato de ellos!

C.M. Por los cuatro rumbos enciende la aurora la voz del Guerrero:

T. Esta es la ciudad de Motecuzoma, y la de Acolhuacan, de Netzahualpilli.

S.H. �Ya va la marcha con abanicos de pluma de quetzal!,

C.H. Ya van en sus barcas y van suspirando, van llenos de tristeza:

T. �C�mo va a quedar la ciudad de Tenochtitl�n?

T. �Qu� va a decidir el dios sobre ella?

Interpretaci�n de abreviaturas: CH = coro de hombres, CM = coro de mujeres, T = todos, SH = solista hombre, SM = solista mujer.

Participar en un grupo de poes�a coral es una grata experiencia que desarrolla la sensibilidad art�stica de quienes la presentan.