Bloque 4

SECUENCIA SESI�N RECURSOS TECNOL�GICOS
Videos Interactivos Aula de medios
Hojas de trabajo Archivos
25. N�meros con signo.
(104-113)
  • Plantear y resolver problemas que impliquen la utilizaci�n de n�meros con signo.
25.1 Nivel del mar
25.2 Distancia y orden Temperaturas ambientales Temperaturas
25.3 Valor absoluto y sim�tricos
26. Ra�z cuadrada y potencias. (114-125)
  • Resolver problemas que impliquen el c�lculo de la ra�z cuadrada y la potencia de exponente natural, ambas de n�meros naturales y decimales.
26.1 Cuadros y m�s cuadros 26.1 Cuadros y m�s cuadros (Hoja de c�lculo) Cuadrado 2
26.2 C�lculo de ra�ces cuadradas Los babilonios y la ra�z cuadrada M�todo babil�nico
26.3 �Cu�ntos tatarabuelos? Diagrama de �rbol
27. Relaci�n funcional.
(126-139)
  • Analizar en situaciones problem�ticas la presencia de cantidades relacionadas y representar esta relaci�n mediante una tabla y una expresi�n algebraica.
27.1 La expansi�n del universo La expansi�n del universo
27.2 Los husos horarios
27.3 Cocina navide�a 27.3 Cocina navide�a (Hoja de c�lculo) Pavo
27.4 El recibo de tel�fono
28. Construcci�n de c�rculos y circunferencias. (140-149)
  • Construir c�rculos que cumplan condiciones dadas a partir de diferentes datos.
28.1 Las circunferencias que pasan por dos puntos Las circunferencias que pasan por dos puntos
28.2 Cuerdas y circunferencias Construcci�n de circunferencias
28.3 Tres puntos y una circunferencia Construcci�n de circunferencias con la mediatriz 28.3 Tres puntos y una circunferencia (Geometr�a din�mica) Comunidades
Comunidad
Aplicaci�n
29. El n�mero Pi.(150-157)
  • Determinar el n�mero π como la raz�n entre la longitud de la circunferencia y el di�metro.
  • Justificar y usar la f�rmula para el c�lculo de la longitud de la circunferencia.
29.1 La relaci�n entre circunferencia y di�metro Relaci�n entre circunferencia y di�metro �De d�nde sali� Pi? 29.1 Relaci�n entre circunferencia y di�metro (Geometr�a din�mica)
El n�mero Pi
29.2 Per�metro del c�rculo
30. El �rea de los c�rculos. (158-163)
  • Resolver problemas que impliquen calcular el �rea y el per�metro de un c�rculo.
30.1 �rea del c�rculo �rea del c�rculo C�lculo del �rea del c�rculo de Arqu�medes 30.1 �rea del c�rculo (Geometr�a din�mica) C�rculos
�rea del c�rculo Pol�gonos
30.2 �reas y per�metros
31. Relaciones de proporcionalidad. (164-171)
  • Formular la expresi�n algebraica que corresponde a la relaci�n entre dos cantidades que son directamente proporcionales.
  • Asociar los significados de las variables en la expresi�n y = kx con las cantidades que intervienen en dicha relaci�n.
31.1 Cambio de moneda Historia de la moneda Variaci�n proporcional 6
31.2 Expresiones algebraicas y relaciones de proporcionalidad en distintos contextos
32. Gr�ficas asociadas a situaciones proporcionales. (172-181)
  • Explicar las caracter�sticas de una gr�fica que represente una relaci�n de proporcionalidad en el plano cartesiano.
32.1 Gr�ficas y sus caracter�sticas Gr�ficas
32.2 Comparaci�n de gr�ficas Variaci�n proporcional y gr�ficas
EVALUACI�N