Secuencia�2Espa�ol I

SESI�N 5

Para investigar

En esta actividad buscar�s im�genes e investigar�s otras definiciones de estereotipo, que te permitir�n caracterizar aquellos que aparecen en los medios de comunicaci�n masiva. Para ello, sigan los siguientes pasos:

  1. 1. Elaboren un cartel que incluya:
  1. a) Una imagen (foto, dibujo, recorte de revista) que ejemplifique un estereotipo de g�nero (femenino, masculino), edad (j�venes, adultos, ancianos), ocupaci�n (estudiantes, amas de casa, maestros, pol�ticos, artistas), o grupo social (ind�genas, campesinos, tribus urbanas, etc.)
  2. b) Dos definiciones de la palabra “estereotipo”, que localicen en diccionarios o enciclopedias.
  3. c) Un p�rrafo escrito por ustedes en el que expliquen por qu� el personaje que seleccionaron representa un estereotipo y de qu� tipo es: de g�nero, de edad, de clase, etc.
  4. d) Las referencias bibliogr�ficas del material de donde obtuvieron la definici�n y la imagen que usaron para esta actividad. Las referencias deben incluir:
Estereotipo:

Definici�n 1. “Concepci�n simplificada y com�nmente aceptada por un grupo sobre un personaje, aspecto de la estructura social o determinado programa social”. (Tomado de: El peque�o Larousse ilustrado. M�xico: Ediciones Larousse, 2006, p.422).

Foto tomada de: Telenovela “Los S�nchez”, se transmiti� en el canal 7 de TV-Azteca.


Definici�n 2. “En su uso moderno, un estereotipo es una imagen mental muy simplificada de alg�n grupo de gente que comparte ciertas cualidades, caracter�sticas (o estereot�picas) y habilidades. El t�rmino se usa pues a menudo en un sentido negativo, consider�ndose que los estereotipos son creencias il�gicas que s�lo se pueden cambiar mediante la educaci�n”. (v�ase estereotipo social). (Tomado de: Wikipedia, enciclopedia libre en Internet: http://es.wikipedia.org/wiki/Estereotipos)

Consideramos que esta foto de la “Familia S�nchez” presenta un estereotipo de “familia de barrio”, en donde las familias pobres, seg�n este estereotipo, llevan siempre apellidos como “S�nchez” o “P�rez”, son muy numerosas, tienen siempre un hombre al frente de todos, y las personas tienen cara de bobas, pero son muy alegres
y unidas.
  1. 2. Lean y muestren frente al grupo el trabajo que hicieron y comenten qu� dificultades encontraron para realizar esta actividad.