Secuencia�14Ciencias I |
�Es saludable la comida mexicana? |
Somos gente de ma�z |
Lee el texto. |
Texto introductorio | |||||
M�xico es el centro de origen y domesticaci�n del ma�z. Esto quiere decir que nuestros antepasados lograron producir el ma�z que hoy conocemos, a partir de la planta silvestre o teocintle, que da un peque�o elotito no m�s grande que el dedo me�ique. El ma�z, junto con la calabaza, el chile y el frijol, ha estado presente en la alimentaci�n de los mexicanos, desde hace m�s de 5 mil a�os. La tortilla es, tal vez, la forma m�s antigua de preparaci�n del ma�z para su consumo y hoy todav�a es la compa�era inseparable de la comida t�pica mexicana. |
A continuaci�n se presenta el problema que tendr�s que resolver con lo que aprendas durante la secuencia.
Vas a participar en la Gran Feria de la Comida T�pica Mexicana. Toma en cuenta los lineamientos de la siguiente convocatoria: �Qu� platillo escoger�as? �Por qu�? |
CONVOCATORIA
GRAN FERIA DE COMIDA T�PICA BASES Se debe presentar un platillo o combinaci�n de platillos de comida t�pica de la regi�n. Los ingredientes deben ser principalmente originarios del pa�s. Los participantes deben exponer:
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Contesta en tu cuaderno: |
1. | �Consideras que los antojitos mexicanos son un alimento saludable? �Por qu�? |
2. | �Consideras que la comida industrializada, como los pastelitos o papitas de bolsa, es saludable? �Por qu�? |
3. | �C�mo definir�as la comida t�pica mexicana? |
4. | �Consideras que la comida t�pica mexicana es saludable? �Por qu�? |
Ahora sabes reconocer una alimentaci�n saludable y los riesgos de una dieta desequilibrada en nutrimentos. En esta secuencia comparar�s el valor nutrimental de la comida t�pica mexicana con el de la comida “r�pida”. Valorar�s la diversidad de recursos alimentarios de nuestro pa�s, la cual se refleja en la riqueza de la cocina tradicional mexicana. |
Lean el texto. Relacionen la informaci�n con lo que saben acerca de la alimentaci�n y la salud. |
Texto de informaci�n inicial | |||
�Biodiversidad en la comida? | |||
Los habitantes del M�xico prehisp�nico, en general, no ten�an problemas de salud relacionados con su alimentaci�n. El cultivo de la tierra, la recolecci�n, la cacer�a y la pesca eran las actividades que permit�an obtener los productos, a partir de los cuales se elaboraban los alimentos. El cuidado del suelo y de los ecosistemas naturales permiti� que la mayor parte de la poblaci�n, a lo largo de los siglos, contara con los recursos alimentarios que contribuyeron a su buen estado de salud. Se cuenta que Hern�n Cort�s, el conquistador de la Gran Tenochtitl�n, para celebrar su victoria ofreci� a Moctezuma un banquete. Se cocinaron cerdos tra�dos desde Espa�a, pues no exist�an en nuestro continente. A falta de pan, que se hace con trigo, se acompa�� este banquete con tortillas de ma�z; �stos fueron los primeros tacos de “carnitas” de nuestra historia. Se considera este hecho como el inicio de la comida mestiza, la cual resulta de la combinaci�n de ingredientes y formas de cocinar ind�genas y espa�olas.
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Mediante el estudio de nuestra historia, observamos que no s�lo los espa�oles influyeron en la preparaci�n de la comida actual de los mexicanos. Al incrementarse el comercio y la migraci�n entre Am�rica y Europa, nuevos productos llegaron a nuestro pa�s. Plantas y animales venidos de Europa, Asia y �frica enriquecieron la elaboraci�n de los platillos prehisp�nicos. La creatividad y buen gusto dio lugar a la comida mestiza, la cual se conoce mundialmente como comida mexicana.
Al mismo tiempo, muchos productos de nuestros ecosistemas se distribuyeron en el mundo y llegaron a formar parte importante de las tradiciones alimentarias de otros pa�ses. Por ejemplo: el jitomate es indispensable para la preparaci�n de las salsas italianas; el chocolate y el chicle son golosinas que se consumen en todo el mundo; la vainilla aromatiza los pasteles y postres de la cocina internacional; el chile dio origen al piment�n h�ngaro y a las variedades que se consumen en Asia; el guajolote o pavo se come tradicionalmente en las fiestas importantes en muchos pa�ses. |
Sab�as
que…
Algunos de los alimentos e ingredientes que se incorporaron a la cocina prehisp�nica son:
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Alimentos mexicanos en el mundo |
Identifiquen la variedad de recursos alimentarios en el pa�s. |
1. | Busquen en recetarios o pregunten a sus familiares, vecinos o amigos, algunas recetas de comida tradicional mexicana. |
2. | Escriban en el pizarr�n el nombre de los diferentes platillos y los ingredientes con los que se preparan. |
3. | Contesten: |
a)� | �Cu�ntas recetas diferentes se llevaron al sal�n? |
b)� | �A qu� se debe la cantidad de platillos e ingredientes? |
4. | Seleccionen dos recetas y realicen lo siguiente: |
a)� | Escriban en su cuaderno una lista de los ingredientes de cada receta. |
b)� | Para cada receta, marquen con rojo los ingredientes originarios de M�xico y con azul los ingredientes originarios de otros pa�ses. Busquen los ingredientes en las im�genes del Tianguis de Tlaltelolco y Algunos de los alimentos e ingredientes que se incorporaron a la cocina prehisp�nica. |
c)� | Ahora decidan si sus platillos pueden considerarse como comida prehisp�nica o como comida mestiza. |
d)� | Escriban en el pizarr�n, junto al nombre de cada platillo, si es prehisp�nico o mestizo. |
V�nculo entre Secuencias
Recuerden que la relaci�n de la biodiversidad con la riqueza cultural en M�xico lo revisaron en la secuencia 3: �En qu� regiones hay m�s seres vivos? |
Intercambien sus comentarios sobre: |
1. | �La comida mexicana es variada? |
2. | �Cu�l es el origen de la variedad de platillos e ingredientes mexicanos? |
3. | �Qu� ventajas tenemos los mexicanos al contar con esa variedad de alimentos? |
4. | �C�mo han influido los productos originarios de nuestro pa�s en la comida del resto del mundo? |
V�nculo entre Secuencias
Recuerden que revisaron las caracter�sticas de una dieta equilibrada en la secuencia 11: �C�mo usa mi cuerpo lo que como? |
Valoren el aporte nutrimental de los alimentos mexicanos. |
1. | Seleccionen un platillo tradicional de su regi�n. |
2. | Escriban, en una tabla como la de abajo, los ingredientes con los que se prepara. |
3. | Identifiquen los nutrimentos que aporta cada ingrediente y escr�banlo en la segunda columna. |
4. | Sigan el ejemplo mostrado: |
Sopa de nopales
Ingredientes | Nutrimento(s) que aporta |
Nopal | Carbohidratos, fibra, vitaminas, minerales |
Caldo de pollo | Prote�nas, grasas |
Jitomate | Minerales (potasio), vitaminas, carbohidratos |
Cebolla | Minerales |
Cilantro | Minerales |
5. | Contesten: |
a)� | �Cu�les son los nutrimentos que est�n presentes en su platillo? |
b)� | �Su platillo es saludable? Utilicen los conocimientos que tienen sobre las caracter�sticas de una dieta equilibrada. |
Reflexi�n sobre lo aprendido
Ahora conoces los recursos alimentarios del pa�s y su valor nutrimental. De las bases para la Gran Feria de la Comida T�pica Mexicana, �cu�les tienes resueltas hasta este momento? Tu respuesta servir� para resolver el problema. |
Intercambien la informaci�n sobre los platillos que escogieron. |
1. | �Qu� platillos de la comida tradicional de su regi�n consideran saludables? �Por qu�? |
2. | �Cu�les son poco saludables? �Por qu�? |