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Secuencia�17Ciencias I

�C�mo comen los animales?

SESI�N 1

>>>�Para empezar

El gato y el rat�n
Lean el texto.
Texto introductorio

Leonas cazando un jabal�.

La relaci�n entre gatos y ratones rara vez resulta amistosa. �Por qu� estas dos especies no pueden convivir pac�ficamente?

Las necesidades de alimentaci�n de todos los seres vivos, determinan las relaciones entre las especies en un ecosistema. Los gatos y los ratones pertenecen a distintos niveles o eslabones en una misma cadena alimentaria, porque se alimentan de distintos tipos de organismos. Aunque a los gatos dom�sticos los humanos les proporcionan alimento, normalmente cazan ratones y otros animales peque�os por instinto. Los ratones, para alimentarse, buscan semillas y otros productos vegetales y, tambi�n por instinto, son r�pidos y se esconden con facilidad. Para una y otra especie, el poder alimentarse depende de tener las estructuras f�sicas adecuadas y las habilidades para adquirir el alimento.

En la naturaleza generalmente los carn�voros son cazadores, por lo que se les llama depredadores y los herb�voros son sus presas.

>>>�Consideremos lo siguiente...

A continuaci�n se presenta el problema que resolver�s con lo que aprendas durante esta secuencia.

En una peque�a isla hay una plaga de ratones porque no hay depredadores que controlen la poblaci�n. Es necesario dise�ar una “m�quina ratonera” que controle esta plaga. �C�mo deber� ser la “m�quina ratonera” para controlar la poblaci�n de ratones, como si fuera un depredador natural?

Lo que pienso del problema

En tu cuaderno:
  1. 1. Elabora una lista de cuando menos tres animales que cacen ratones.
  2. 2. Menciona tres caracter�sticas f�sicas de cada uno y tres comportamientos para cazar ratones.
  3. 3. Elabora un esquema inicial de c�mo ser�a tu “m�quina cazadora de ratones”.

>>>�Manos a la obra

Ahora sabes que hay una gran diversidad de formas de seres vivos en el planeta, y que todos necesitan alimentarse para vivir. En esta secuencia examinar�s que entre los animales hay tambi�n una gran diversidad de formas para adquirir y aprovechar los alimentos, y que todas las especies, a lo largo de su historia evolutiva, han desarrollado estructuras especiales para alimentarse.
Lean el siguiente texto. Al terminar la lectura, describan lo que hacen para comer algunos de los animales que conocen.
Texto de informaci�n inicial
�C�mo se alimentan?

Ballena

P�jaro carpintero

Jaguar

An�monas

La mayor parte de los animales se mueven para encontrar su alimento. Los animales que no se desplazan, poseen mecanismos para atraer y atrapar a sus presas.

Adem�s de las estructuras alimentarias, como la boca, los dientes y la lengua, la forma del cuerpo permite a los animales cazadores atrapar y consumir sus alimentos. De igual manera, la agudeza de los �rganos de percepci�n como la vista, el olfato, el tacto y el o�do, permiten a los depredadores localizar lo que comen y coordinar sus movimientos para adquirirlo.

Las estructuras adecuadas para aprovechar lo que el medio ofrece y la conducta para adquirirlo, son adaptaciones que permiten que los organismos puedan alimentarse. As� por ejemplo:

Cuando se alimentan, impulsadas por la cola y las aletas, las ballenas abren su enorme boca para que penetre la mayor cantidad de agua posible; despu�s la expulsan al presionar con la lengua hacia las barbas, que son largas y flexibles. Su alimento, formado por peces, crust�ceos, calamares y otros invertebrados, queda atrapado en ellas.

El duro pico del p�jaro carpintero perfora la corteza de los �rboles de los bosques, y con su larga lengua saca los insectos de los que se alimenta. Los dedos, la cola y el cuello, le ayudan a actuar como clavo y martillo para alimentarse.

El jaguar, tensando sus m�sculos, acecha silenciosamente detr�s del follaje selv�tico. Con agilidad, fuerza y precisi�n salta sobre su presa. Se alimenta de venados, armadillos, conejos, peces y tortugas, entre otros animales. De una sola mordida, con su fuerte mand�bula y filosos colmillos, perfora la nuca de su v�ctima; luego desgarra la carne que come.

Las an�monas son animales marinos que se alimentan de algas, animales, huevecillos y larvas microsc�picas que flotan en el oc�ano. Como permanecen fijas sobre rocas y corales, las an�monas mueven sus vistosos filamentos para atrapar su alimento, se mueven con las corrientes marinas atrapando a los seres microsc�picos con los que se nutren.
En su cuaderno:
  1. 1. Elijan uno de los cuatro ejemplos de la lectura y hagan una lista de las estructuras corporales relacionadas con la alimentaci�n.
  2. 2. Expliquen c�mo participa cada una de estas estructuras en la alimentaci�n de dicho organismo.
  3. 3. Describan c�mo consiguen su alimento los organismos mencionados.
  4. 4. Establezcan similitudes y diferencias entre la forma en que se alimentan estos organismos y los seres humanos.
  5. 5. P�nganle otro t�tulo al Texto de informaci�n inicial. Expliquen sus razones.

Actividad UNO


Para informaci�n sobre la conducta y las estructuras alimentarias de los animales, consulten las p�ginas 6-11 y 14-19 del libro Los animales del mundo, de las Bibliotecas Escolares y de Aula.
Cozumel, la selva submarina
Describan la forma de alimentaci�n de algunos organismos acu�ticos.
  1. 1. Seleccionen dos organismos que habiten el arrecife de coral.
  2. 2. Describan en su cuaderno:
  1. a)� C�mo es el lugar donde viven.
  2. b)� Qu� comen.
  3. c)� Qu� estructuras especiales tienen para obtener y consumir su alimento.
  4. d)� Qu� hacen para adquirir su alimento.

Tambi�n consulten las p�ginas 19-21, 23-24, 26, 32-33 de la Enciclopedia Larousse Dok�o. Los animales.
Con las aportaciones de todos, elaboren una lista en el pizarr�n de todas las formas de alimentaci�n que hay en el arrecife.
  1. 1. Comenten las razones por las que existen diferentes formas de alimentaci�n.
  2. 2. Escriban en su cuaderno un peque�o texto explicativo al respecto.
Reflexi�n sobre lo aprendido

�En qu� te ayuda a resolver el problema lo revisado sobre la relaci�n entre lo que comen los animales, las estructuras especiales que tienen para obtener y consumir su alimento, y la conducta espec�fica que tienen para adquirirlo?

Actividad DOS

Adaptaciones alimentarias
Identifiquen la forma en que se alimentan algunos animales de la regi�n donde viven.
  1. 1. Elaboren en su cuaderno una tabla como la que se muestra:
Acci�n Animal Alimento Estructuras alimentarias
Desgarrar � � �
Succionar � � �
Lamer � � �
Cortar � � �
Roer � � �
Arrancar � � �
  1. 2. Escriban, en la segunda columna, el nombre del animal que realiza cada acci�n involucrada en la alimentaci�n.
  2. 3. Describan, para cada animal, lo que come y las estructuras que utiliza para alimentarse.

Actividad TRES

Describan algunas de las conductas y las estructuras que un gato dom�stico emplea para atrapar y consumir su alimento.
  1. 1. Material
  1. 2. Procedimiento
  1. a)� Busquen un sitio de su localidad donde encuentren gatos. De preferencia elijan un sitio en el que los gatos tengan que cazar a sus presas para alimentarse de ellas.
  2. b)� Observen sus caracter�sticas y el comportamiento que tienen para cazar o para conseguir su alimento. Tomen en cuenta la siguiente gu�a de observaci�n y registren los datos que observen en ella.
  3. c)� Elaboren una gu�a para cada organismo que observen.
�� ���� ���� ���� �� �� ��Gu�a de observaciones
Fecha de la observaci�n:�� ���� Lugar:������ Hora:
  1. 1. H�bitat:
  2. 2. Caracter�sticas f�sicas:
  1. a) Peso aproximado:
  2. b) Longitud aproximada:
  3. c) Posici�n de los ojos en la cara:
  4. d) Caracter�sticas de los dientes:
  5. e) Caracter�sticas de las garras:
  6. f) Estructuras que utiliza para ingerir su alimento.
  1. 3. Caracter�sticas del comportamiento:
  1. a) Movimientos, posiciones, ruidos, expresiones que realiza para atrapar a su presa.
  2. b) Acciones para comer: desgarra, corta, arranca.
  1. 3. Resultados
  1. a)� Llenen las gu�as de observaci�n.
  2. b)� Elaboren en sus cuadernos un dibujo de un gato cazando a una presa.
Conexi�n con Espa�ol

Las caracter�sticas del reporte de investigaci�n se describen en la secuencia 8: Todas las voces, de tu libro de Espa�ol.
  1. 4. An�lisis de resultados
  1. a)� Contesten en sus cuadernos:
  1. i. �Cu�les son las conductas que los gatos emplean para atrapar a sus presas?
  2. ii. �Cu�les son las estructuras que los gatos utilizan para atrapar y comer a sus presas?
  1. b)� Describan las adaptaciones alimentarias de los gatos.
  2. c)� Comparen sus resultados con los que obtuvieron otros equipos.
  3. d)� Identifiquen las semejanzas y las diferencias obtenidas.
  1. 5. Comunicaci�n
  1. 1. Introducci�n: Describan las conductas y estructuras que utilizan los gatos para atrapar a sus presas.
  2. 2. Desarrollo: Procedimiento que siguieron durante la pr�ctica.
  3. 3. Conclusiones: Expliquen la importancia de las adaptaciones alimentarias para el gato.