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Secuencia�17Ciencias I

SESI�N 2

>>>�Para terminar

Lean el texto. Al terminar la lectura, comenten lo que les hace pensar el t�tulo de esta lectura.
Texto de formalizaci�n
�Qu� grupo de organismos dio origen a todos los mam�feros?
�rbol filogen�tico:
representaci�n acerca de la historia evolutiva y el grado de parentesco entre diferentes especies de organismos.

Es dif�cil creer que todos los mam�feros estemos emparentados, y que nuestro ancestro com�n haya sido un animal parecido a un rat�n que se alimentaba de insectos.

�C�mo dieron lugar estas peque�as criaturas a elefantes, gatos, ballenas, humanos, monos y todos los dem�s mam�feros, cada uno con una particular forma de alimentarse?

Una posible explicaci�n es que hace m�s de 200 millones de a�os, hab�a una especie de organismos parecida a un rat�n. Eran peque�os y peludos, con o�do fino, mand�bula articulada, dientes y muelas para cortar y moler adem�s de agilidad para trepar y atrapar los insectos o lagartijas de las que se alimentaban.

Las cr�as se desarrollaban en el vientre materno durante un corto tiempo; al nacer se alimentaban agarradas fuertemente de las gl�ndulas mamarias situadas en el abdomen de la madre. Los cient�ficos que descubrieron los f�siles de este organismo le dieron el nombre de Eomaia, que en griego quiere decir “la madre antigua”.

Hubo �pocas en las que el alimento acostumbrado por los Eomaia escase� o desapareci�. Algunos Eomaia tuvieron las estruturas y las habilidades necesarias para comer hierba en lugar de insectos, otros para cazar animales mayores a las lagartijas.

Consulta tu diccionario para encontrar el significado de palabras como ancestro.

As� fue como a lo largo de muchos millones de a�os, los descendientes de Eomaia distribuidos por el planeta se diferenciaron en todos los mam�feros que hoy en d�a conocemos, incluso nosotros mismos; cada uno con formas de alimentaci�n particular.




Este �rbol filogen�tico representa la historia evolutiva y el grado de parentesco entre diferentes especies de mam�feros. Fuente: Sloan, P. (2003) “D�nde se encuentra la verdad: en los huesos o en los genes”, en National Geographic en espa�ol, 12 (4): 14.
En su cuaderno:
  1. 1. Escriban un texto breve que explique de qu� se alimentaba Eomaia y lo que hac�a para conseguirlo.
  2. 2. Ilustren c�mo se imaginan las estructuras alimentarias de Eomaia.
Ciencia y cient�ficos
Jean Marie Pelt, presidente del Instituto Europeo de Ecolog�a, manifiesta:

“S�lo lo imaginamos. Carecemos de certezas absolutas. Reconstruimos con cierta l�gica tomando como base los elementos de que disponemos. En ciencia eso se llama teor�a.”

Una teor�a es una explicaci�n basada en observaciones, evidencias e investigaciones; expresa los conocimientos aceptados por la comunidad cient�fica y es avalada por la mayor�a de especialistas.

Actividad CUATRO

Expliquen la importancia de las adaptaciones alimentarias.
  1. 1. Clasifiquen los mam�feros descendientes de Eomaia por el alimento que consumen: herb�voros, carn�voros u omn�voros.
  2. 2. �C�mo explicar que a partir de un ancestro insect�voro evolucionaran organismos con diferentes formas de alimentaci�n?
  3. 3. Comenten la importancia de las adaptaciones alimentarias en la evoluci�n de las especies.

Para saber m�s sobre los omn�voros, consulta la p�gina 22 de la Enciclopedia Larousse Dok�o. Los animales.
Comenten si la explicaci�n del ancestro com�n de los mam�feros es una teor�a cient�fica.

>>>�Lo que aprendimos

Resuelvo el problema

“En una peque�a isla hay una plaga de ratones porque no hay depredadores que controlen la poblaci�n. Es necesario dise�ar una “m�quina ratonera” que controle esta plaga. �C�mo deber� ser la “m�quina ratonera” para controlar la poblaci�n de ratones, como si fuera un depredador natural?”.

Para dise�ar tu “m�quina ratonera”, en tu cuaderno:
  1. 1. Elabora una lista de las caracter�sticas de los ratones.
  2. 2. Describe las estructuras f�sicas y las acciones que debe realizar la “m�quina ratonera” para atrapar a los ratones.
  3. 3. Dibujen con detalle las estructuras que debe tener la m�quina.
Intercambien sus dise�os.
Expongan sus dise�os en las paredes del sal�n.

Reflexi�n sobre lo aprendido

�Qu� diferencias hay entre tu dise�o final de la “m�quina caza-ratones” y la propuesta inicial que elaboraste en la secci�n Lo que pienso del problema? Compara ambos dise�os y comenta en tu cuaderno a qu� se deben las diferencias.

�Para qu� me sirve lo que aprend�?

Observen las siguientes im�genes.

Para conocer las estructuras dentales del ser humano, revisa la p�gina 21 de Cuida tu Cuerpo, de las Bibliotecas Escolares y de Aula.
  1. 1. Comenten brevemente:
  1. a)� �Qu� utilizaba el ser humano para obtener alimentos en la Prehistoria?
  2. b)� �Con qu� fin se desarrollaron las herramientas?
  3. c)� �Qu� habilidades y partes del cuerpo humano se sustituyeron con dichas herramientas?
  4. d)� Proporcionen un ejemplo de una herramienta actual que imite el funcionamiento de alguna estructura del ser humano.
  1. 2. Puedes identificar otras herramientas prehist�ricas para cazar, en las p�ginas 8-17 y 22-25 del libro La prehistoria del hombre. Del origen al Neol�tico, de las Bibliotecas Escolares y de Aula.

Ahora opino que...

Algunas investigaciones se�alan que en las nuevas generaciones humanas hay una tendencia a la reducci�n del tama�o de la mand�bula y, por lo tanto, a la desaparici�n de la “muela del juicio”.

Para m�s informaci�n sobre los animales omn�voros, puedes consultar la p�gina 22 de la Enciclopedia Larousse Dok�o. Los animales.
  1. a)� �A qu� se debe esta reducci�n?
  2. b)� �Cu�les ser�an los alimentos humanos del futuro?
  3. c)� A partir de nuevos alimentos, en el futuro �c�mo cambiar�an las estructuras alimentarias del ser humano?

>>>�Para saber m�s

1. Arnau, E. (2003). Cuida tu Cuerpo. M�xico:SEP/Parram�n, Libros del Rinc�n.

2. Carrada, G. (2003). La prehistoria del hombre. Del origen al Neol�tico. M�xico: SEP/Alejandr�a, Libros del Rinc�n.

3. Young, C. (2004). Los animales del mundo. M�xico: SEP/Usborne- Oc�ano, Libros del Rinc�n.

1. Enciclopedia Larousse Dok�o. Los animales. (2001). M�xico: Larousse.

1. La ciencia para todos. Biblioteca digital. Animales marinos carn�voros o depredadores. 25 Mayo 2006.
http://biblioteca.redescolar.ilce.edu.mx/�sites/ciencia/ volumen2/ciencia3/063/htm/sec_10.html

2. Sepiensa. La evoluci�n del ser humano. 25 Mayo 2006. http://sepiensa.org.mx/contenidos/�historia_mundo/prehist/paleolitico/ evol_humn/evoluman.htm