Secuencia�26Ciencias I

SESI�N 2

>>>Para terminar

Lean el texto. Detengan la lectura para comentar lo que desconozcan.

Texto de formalizaci�n

�Quererte a ti mismo?

Supurar: Cuando hay infecciones, suele producirse un l�quido espeso que se conoce como pus y que generalmente se elimina al exterior.

Las Infecciones de Transmisi�n Sexual (ITS) son aquellas que se transmiten al tener relaciones sexuales sin protecci�n. El contagio se puede dar cuando una persona sana tiene relaciones sexuales con una infectada; esto es, cuando hay penetraci�n del pene por la vagina, la boca o el ano.
��Para evitar las Infecciones de Transmisi�n Sexual se recomienda el uso del cond�n y
evitar pr�cticas sexuales de riesgo. Algunas
de �stas son:

Algunas pr�cticas sexuales de riesgo

Tener una relaci�n sexual, ya sea anal, oral o vaginal, sin el uso de preservativos o condones.
Tener m�s de una pareja sexual.
Tener relaciones sexuales con una persona que se drogue de forma intravenosa.
Compartir con otras personas instrumentos como jeringas, navajas o rastrillos de afeitar.

� �Es importante reflexionar acerca de la responsabilidad de cada persona para evitar riesgos. Adem�s, una persona que vive pr�cticas sexuales de riesgo, no s�lo se pone en peligro a s� misma, sino que expone a otros.
��Algunas ITS se curan con tratamiento, otras s�lo se controlan. Cualquier persona puede contagiarse, por ejemplo, el VIH-SIDA hasta el momento no es curable y generalmente lleva a la muerte prematura.
��A continuaci�n se describen las ITS m�s comunes en M�xico.

Tabla 2. ITS m�s comunes en M�xico

ITS	Pat�genos y principales s�ntomas	Mecanismos de prevenci�n
VIH-SIDA Virus de inmunodeficiencia humana (VIH). S�ndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA).	El virus se adquiere por contacto con sangre infectada o fluidos sexuales, como semen y flujo vaginal. Un beb� puede contagiarse durante el embarazo o durante el parto, al entrar en contacto con la sangre materna. Este virus destruye el sistema inmunol�gico, que defiende al cuerpo de las infecciones. Hasta el momento no tiene cura. Los s�ntomas pueden tardar en aparecer hasta cinco a�os despu�s del contagio. Dentro de esa etapa a la persona se le considera seropositivo, es decir que ya tiene el virus pero todav�a no se considera enfermo, aunque puede contagiar a su pareja y a otras personas. No se contagia por besos, por usar el mismo vaso o al sentarse en el mismo excusado.	Uso de cond�n. Evitar pr�cticas sexuales de riesgo.
Gonorrea	Es una infecci�n causada por la bacteria Niseria gonorreae, produce que los genitales supuren y causa ardor al orinar. Es m�s com�n en los hombres. Se cura con antibi�ticos.	Uso de cond�n. Evitar pr�cticas sexuales de riesgo.
Herpes genital	El virus del herpes simple tipo II produce la aparici�n de peque�as ampollas llenas de l�quido que causan dolor y ardor en la zona genital. Hasta ahora no tiene cura, s�lo se controla, pues reincide, es decir que esta enfermedad puede aparecer varias veces durante la vida de la persona infectada.	Uso de cond�n. Evitar pr�cticas sexuales de riesgo.
Papiloma humano	El virus del papiloma humano (VPH), provoca verrugas genitales y, si no se atiende, puede causar c�ncer del cuello uterino. Por ahora no es curable, s�lo se controla.	Uso de cond�n. Evitar pr�cticas sexuales de riesgo.
S�filis	Causada por la bacteria Treponema pallidum que provoca la aparici�n de llagas o verrugas en los genitales; m�s tarde la bacteria invade otros �rganos y puede causar la muerte. Aparecen lesiones en los genitales que no siempre son dolorosas, alrededor de tres semanas despu�s del contagio.	Uso de cond�n. Evitar pr�cticas sexuales de riesgo.

Para m�s informaci�n sobre las formas de transmisi�n por v�a sexual y sangu�nea, consulten las p�ginas 36 y 37 del libro El SIDA.

Hagan lo que se pide:

1.	Subrayen en el cuadro anterior los agentes causales, los principales s�ntomas y las medidas de prevenci�n del papiloma humano y el VIH-SIDA.

2. Acudan al centro de salud m�s cercano y soliciten informaci�n sobre los virus VIH-SIDA y el VPH.

Para m�s informaci�n sobre el SIDA consulten las p�ginas 136 y 137 del libro El cuerpo humano, de las Bibliotecas Escolares y de Aula.

Sobre m�todos anticonceptivos consulten las p�ginas 71, 74, 75 del libro Cuida tu cuerpo, de las Bibliotecas Escolares y de Aula

Actividad TRES

Valoren la importancia de los m�todos anticonceptivos para una sexualidad saludable. Para ello:

1. Lean el siguiente caso:

Me llamo Omar y tengo 21 a�os. No tengo pareja estable y debo reconocer que no siempre uso cond�n: una porque me resisto, otra porque no siento lo mismo. Esto me pasa hace mucho, hace alrededor de cinco a�os. Voy a bailar los s�bados y si la cosa “va bien”, termino durmiendo con alguna chava, generalmente desconocida. Me acaban de diagnosticar VIH-SIDA.

Fuente: www.mexfam.org.mx

2. Respondan en sus cuadernos:

a) �Qu� piensan de lo que le ocurri� a Omar?
b) �Qu� har�an ustedes en su lugar?

3. Comenten sus respuestas con otros equipos.

Para m�s informaci�n acerca de los m�todos anticonceptivos consulten la p�gina 74 del libro Cuida tu cuerpo, de las Bibliotecas Escolares y de Aula.

Actividad CUATRO

Relacionen los m�todos anticonceptivos con situaciones en las que se utilizan. Para ello:

1. Recuerden lo que han aprendido sobre los m�todos anticonceptivos e Infecciones de Transmisi�n Sexual.
2. Completen en sus cuadernos una tabla como la que se muestra:

Casos	Lo que har�a	Lo que no har�a	Por qu�
Para tener relaciones sexuales si no desean tener un embarazo.	�	�	�
Para tener relaciones sexuales y evitar una ITS.	�	�	�
Al tener una relaci�n sexual sin protecci�n.	�	�	�

3. Intercambien respuestas entre los equipos considerando las ventajas y desventajas de cada propuesta.

>>>Lo que aprendimos

Resuelvo el problema

Tu vecino Alberto y su novia quieren tener relaciones sexuales. �Qu� m�todo anticonceptivo les recomendar�as? �Por qu�?

Resuelve el problema.

En tu respuesta no olvides considerar c�mo te proteger�as tambi�n de las ITS.

Compartan sus respuestas en su cuaderno.

Elaboren en el pizarr�n una lista de semejanzas y diferencias.

Reflexi�n sobre lo aprendido

Revisa lo que pensabas al inicio de la secuencia sobre las Infecciones de Transmisi�n Sexual y los m�todos anticonceptivos. �Existe diferencia entre lo que pensabas y lo que sabes ahora? �Te ser�a �til para planear tu vida? Explica tus respuestas en tu cuaderno.

�Para qu� me sirve lo que aprend�?

Analicen los siguientes casos de enfermedades transmisibles.

Situaci�n	�Qu� har�as?	�Qu� no har�as?	�Por qu�?
Tu compa�ero de banca en el sal�n de clase ha contra�do la varicela.	�	�	�
A tu hermano le han diagnosticado hepatitis.	�	�	�
En tu casa, casi todos tienen gripe.	�	�	�

Ahora opino que...

V�nculo entre Secuencias

Recuerda que el cuidado que debes tener con las enfermedades infecciosas se menciona en la secuencia 24: �Tengo gripe o resfriado?

T� puedes tomar decisiones saludables y responsables. Responde lo siguiente en tu cuaderno:

1. �C�mo te gustar�a que fuera tu pareja si decides tener una relaci�n sexual?
2. �Qu� te gustar�a sentir por esa persona?
3. �Qu� esperas que esa persona sienta por ti?
4. �Qu� le puedes ofrecer a tu pareja?
5. �Qu� puedes hacer para lograrlo?

Lo que podr�a hacer hoy…

Lee las dos situaciones que se plantean y responde las preguntas que se hacen:

1. Una persona se contagia de una ITS teniendo relaciones sexuales con una persona diferente a su pareja…

a) �Le recomendar�as que se lo diga a su pareja? �Por qu�?

b)	�Le recomendar�as que le avisara a su pareja antes de volver a tener relaciones sexuales con ella? �Por qu�?

2. Tu pareja y t� desean tener relaciones sexuales y descubren que el cond�n que tienen a la mano est� roto.

a) �Qu� har�an?
b) �Por qu�?

>>>Para saber m�s

1. Arnau, E. (2003). Cuida tu cuerpo. M�xico: SEP/Parram�n, Libros del Rinc�n.

2. Gravelle, K. y J. Gravelle. (2003). El libro de la regla. M�xico: SEP/Espejo de Urania, Libros del Rinc�n.

3. Jara, G. (2000). Prevenir para conservar. M�xico: SEP, Libros del Rinc�n.

4. Walker, R. (2003). El cuerpo. Huesos, m�sculos, sangre y mucho m�s. M�xico: M�xico: SEP/Planeta, Libros del Rinc�n.

1. Diccionario de biolog�a. (2004). Madrid: Oxford-Complutense.

2. Barahona, A. et al. (2002). Ciencias naturales. Quinto grado. M�xico: SEP. (Lecciones 19, 20 y 22).

3. Barahona, A. et al. (2002). Ciencias naturales. Sexto grado. M�xico: SEP. (Lecciones 18, 19 y 20).

4. Daudel, R. y L. Montagnier. (2001). El Sida. M�xico: Espejo de urania.

5. Giacom�n, C. et al. (2002). SYDR Sexualidad y Derechos Reproductivos, M�xico: GIRE.

1. Mexfam. 2006. Anticonceptivos modernos y tradicionales. 7 Septiembre 2006, de http://www.mexfam.org.mx/anticonceptivos.htm

2. INSP. CENSIDA. 23 Mayo 2006. P�gina inicial de Biblioteca virtual en salud. VIH/ SIDA. 9 Junio 2006, de http://bvssida.insalud.gob.mx