Secuencia�32Ciencias I |
�Gen-�tica? |
El sorprendente Hombre Ara�a |
Lee el texto de ciencia ficci�n. |
Texto introductorio | |||
��En la exhibici�n se mostraban tres especies de ara�as con caracter�sticas especiales: una que saltaba y atrapaba r�pidamente a su presa; otra que tej�a su red en forma vertical y cuyos hilos tienen una fuerza semejante a las columnas que sostienen los edificios, y una m�s que ten�a muy desarrollado "el sentido ar�cnido", es decir, reaccionaba con rapidez ante el peligro. ��Adem�s se mostraban algunas superara�as que el laboratorio hab�a creado mediante el uso de un aparato que modificaba su informaci�n gen�tica, al combinarla con la informaci�n de las ara�as con caracter�sticas especiales. ��Ese d�a, una de las superara�as me mordi�. Al regresar a casa de mis t�os me sent� muy mal, las pupilas se me dilataron, mi respiraci�n se aceler� y mi cuerpo se desvaneci� hasta el siguiente d�a, cuando me di cuenta de que la miop�a que padec�a ya no exist�a y luc�a un aspecto m�s musculoso. ��La ara�a que me mordi� me inyect� parte de su informaci�n gen�tica, la cual, se combin� con la m�a. Poco a poco mi fuerza, agilidad y reflejos aumentaron de modo considerable; tambi�n se increment� la capacidad de mi cuerpo para reparar algunas heridas. ��Lo m�s sorprendente que me ha pasado es la serie de peque�as “garras” que se forman en mis dedos y que me permiten adherirme a cualquier superficie, y la capacidad que ahora tengo para lanzar telara�as. �Ahora tengo “sentido ar�cnido”, me he convertido en un ser gen�ticamente modificado; soy �El sorprendente Hombre Ara�a! |
A continuaci�n se presenta el problema que resolver�s con lo que aprendas durante la secuencia.
�Qu� har�as para modificar las caracter�sticas nutrimentales del ma�z, de modo que los granos de elote conserven sus carbohidratos, pero adem�s contengan las prote�nas de la carne? �C�mo lo lograr�as en poco tiempo? |
V�nculo entre Secuencias
Recuerda que revisaste La mitosis en la secuencia 30: �C�mo se originan las c�lulas de tu cuerpo?, y los genes en la secuencia 31: �C�mo se heredan las caracter�sticas de un organismo? |
Contesta en tu cuaderno: |
1. | �C�mo se puede modificar la informaci�n gen�tica de un organismo? |
2. | �C�mo modificar las caracter�sticas del ma�z para que contenga las prote�nas de la carne? |
3. | �C�mo se pueden producir muchos organismos de una especie en poco tiempo? |
4. | �C�mo ayuda la ciencia y la tecnolog�a para la manipulaci�n gen�tica de organismos? |
En las secuencias anteriores advertiste la importancia de los cromosomas y los genes en la transmisi�n de la informaci�n hereditaria. En esta secuencia analizar�s el desarrollo que han tenido los m�todos para manipular los genes y las tecnolog�as de reproducci�n de organismos. Al final de la secuencia comprender�s las implicaciones �ticas y sociales que estos desarrollos cient�fico-tecnol�gicos tienen para la especie humana. |
Lean el texto. |
Texto de informaci�n inicial | ||||
�Qu� es la ingenier�a gen�tica? | ||||
��A partir de la d�cada de 1970, mediante la ingenier�a gen�tica se manipulan los genes de organismos con el fin de modificar algunas de sus caracter�sticas. De este modo se puede introducir en su informaci�n gen�tica genes de otras especies y crear organismos transg�nicos. ��Por ejemplo, existe una variedad de ma�z transg�nico que resiste las heladas gracias a la incorporaci�n de un gen de un pez muy tolerante al fr�o; otra variedad soporta plagas, porque tiene un gen del trigo, y hay otras variedades que toleran los herbicidas porque tienen el gen de una bacteria. ��Tambi�n se han obtenido �rganos de algunos animales, como los cerdos, que contienen genes humanos para utilizarlos en transplantes; se han producido animales cuya carne contiene menos colesterol y grasas, as� como pollos sin plumas y salmones que resisten las bajas temperaturas.
��No siempre se ha usado la ingenier�a gen�tica en beneficio de la humanidad, ya que tambi�n se utiliza para desarrollar microorganismos que producen enfermedades graves y son resistentes a los medicamentos. Con ellos se fabrican armas bacteriol�gicas. |
Comenten los siguientes puntos. |
1. | Importancia de la ingenier�a gen�tica. |
2. | �Se debe continuar con la producci�n de organismos transg�nicos para la alimentaci�n humana? |
3. | �Se debe prohibir cualquier tipo de manipulaci�n gen�tica para evitar la producci�n de armas bacteriol�gicas? |
Escribe en tu cuaderno lo que opinas sobre cada punto. |
Analicen los beneficios y los riesgos de algunos organismos transg�nicos. Para ello: |
1. | Lean las fichas. |
Gen: Gen de la papa modificado. Receptor: Papa Resultado: El tub�rculo tiene una textura diferente. Ventaja: Cuando las papas transg�nicas se fr�en absorben menos aceite; por esa raz�n presentan niveles mucho m�s bajos de colesterol que las papas normales. |
Fresa resistente a las heladas Gen: ATF de peces �rticos. Receptor: Fresa Resultado: La fruta resiste temperaturas m�s bajas. Ventaja: El genoma de esta fruta le permite estar a salvo del fr�o que normalmente destruir�a las cosechas. Por esta raz�n, ya se puede cultivar en pa�ses como Canad� y el Reino Unido. |
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Gen: Gen del sistema de histocompatibilidad humana. Receptor: Cerdo Resultado: Cerdo transg�nico con ant�genos humanos en la superficie de su piel. Ventaja: Sus �rganos se podr�an utilizar para realizar transplantes. A�n no se han hecho transplantes. |
Gen: Marcador humano. Receptor: Vaca Resultado: Vaca transg�nica. Ventaja: Vaca resistente a enfermedades y con mayor producci�n de leche. |
2. | Determinen para cada organismo los beneficios y los riesgos que tiene su consumo por la especie humana. |
3. | Para enriquecer sus comentarios, pueden consultar el libro Alimentos transg�nicos de las Bibliotecas Escolares y de Aula. |
4. | Organicen las ideas y realicen en su cuaderno una tabla como la siguiente: |
Organismo | Beneficios | Riesgos |
Papa | � | � |
Fresa | � | � |
Cerdo | � | � |
Vaca | � | � |
Escriban en el pizarr�n los nombres de los organismos. |
1. | Opinen si deben emplearse para consumo humano. |
2. | Escriban debajo de cada organismo las razones que fundamentan su opini�n. |
Ingenier�a gen�tica |
Analicen las ventajas y las desventajas de organismos transg�nicos hipot�ticos. |
1. | Observen las ilustraciones de algunos organismos transg�nicos que no existen en la realidad. |
2. | Respondan en su cuaderno: |
a) | �C�mo podr�an formar estos organismos con ayuda de la ingenier�a gen�tica? |
b) | �Tendr�an estos organismos alguna ventaja o desventaja? �Cu�l? |
c) | Si estos organismos existieran, �se modificar�a la din�mica de los ecosistemas? �De qu� modo? |
Intercambien sus opiniones sobre las ventajas o las desventajas de estos organismos transg�nicos hipot�ticos. |