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proyecto de investigación 4Ciencias I

SESIÓN 2

Fase I. Investiguemos conocimientos útiles

Prevenir el SIDA
Identifiquen las formas de transmisión, contagio y prevención del virus del VIH-SIDA. Para ello:
  1. 1. Respondan:
  1. a) ¿Qué lecturas y actividades del bloque nos pueden servir para identificar las formas de contagio y prevención del VIH-SIDA?
  2. b) ¿Qué otras fuentes bibliográficas podemos consultar?
  3. c) ¿A qué lugares de nuestra comunidad podemos recurrir para conseguir más información?
  1. 2. Obtengan información sobre los siguientes puntos:
  1. a) ¿Qué es el VIH-SIDA?
  2. b) ¿Qué diferencia hay entre una persona VIH positiva (seropositiva) y una persona enferma de SIDA?
  3. c) ¿Cómo se contagia?
  4. d) ¿Cómo se previene?
  5. e) ¿Cómo se debe tratar a un paciente infectado?
  1. 3. Consulten las referencias que consideren necesarias para identificar las formas de contagio y prevención del VIH-SIDA. Pueden consultar las referencias que se enlistan abajo. Para ello:
  1. a) Dividan las lecturas entre todos los equipos.
  2. b) Lean y sinteticen en su bitácora los textos revisados.
  3. c) Expongan al resto del grupo una síntesis de la información consultada.
  Algunas referencias de interés

Secuencia 26: ¿Se vive la sexualidad? ¿Evitar riesgos… para qué? ¿Quererte a ti mismo?

Secuencia 27: ¿Tal vez algún día serás mamá o papá...?

1. Arnau, E. (2003). Cuida tu cuerpo. México: SEP/Parramón, Libros del Rincón.

2. Daudel, R. y L. Montagnier (2001). El Sida. México: SEP/Espejo de Ucrania. Libros del Rincón.

1. Bouillot-Jaugey, I. (2001). El cuerpo humano. Larousse Dokéo. México: Larousse, p. 33.


2. Giacoman, C. et al. (2002). Sexualidad y derechos reproductivos. México: GIRE, pp. 60-63.


3. Pick, S. (1993). Planeando tu vida. México: Planeta, pp. 91-103.

1. http://www.salud.gob.mx/unidades/conasida

2. http://www.plannedparenthood.org.

3. http://www.mexfam.org.mx

4. http://www.gentejoven.org.mx

5. http://bvssida.insalud.gob.mx

Intercambien la información que cada equipo consultó y sintetizó. Para ello:
  1. a) Escuchen con atención las exposiciones de sus compañeros.
  2. b) Completen su bitácora con la información que ellos les aporten.