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secuencia �5 |
Lectura del cuento “La Composici�n”. Los alumnos profundizan en el contenido del cuento resolviendo las actividades posteriores.
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�Clave de respuestas
El texto dice...
2. |
a) | Los militares fueron a la escuela porque quer�an averiguar qu� familias estaban en contra del gobierno. Pedro logr� enga�ar a los soldados y salvar a su padre de ser aprehendido. |
b) | Acepte respuestas como: |
3. |
a) | Pedro preguntaba porque no entend�a muchas cosas que suced�an a su alrededor: se llevaban presos a los pap�s de sus amigos, sus pap�s escuchaban radio por las noches, hab�a letreros pintados en las paredes, tem�a por el destino de su propio padre, etc�tera. |
b) | Al saber que sus padres estaban contra la dictadura y que los militares los podr�an apresar si eran descubiertos, en su composici�n invent� que su familia se dedicaba a jugar ajedrez en las tardes. |
c) | Resistencia es oponerse o resistirse a hacer algo impuesto por otros. En el caso del cuento “La composici�n”, la resistencia es tambi�n el movimiento clandestino que trabaja en contra de la dictadura de los militares. |
Y t� qu� dices...
4. | Los militares habr�an llevado preso a su padre. |
5. |
a) | Tanto David como Pedro son m�s d�biles que sus oponentes, y utilizaron su ingenio para vencerlos. |
b) | Ambos basan su poder en la fuerza y el temor. |
c) | Los d�biles vencieron utilizando su inteligencia. |