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secuencia �6 |
Lectura de los cap�tulos IV, V y VI de Las batallas en el desierto. Los alumnos reflexionan en temas como: primer amor y discriminaci�n social. Al final, escuchan la canci�n “Obsesi�n”.
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�Clave de respuestas
El texto dice...
1. | Ejemplos de algunos fragmentos que los alumnos pueden subrayar: |
“[…] Si los indios no fueran al mismo tiempo los pobres nadie usar�a esa palabra a modo de insulto. Me refer� a Rosales como ‘pelado’. Mi padre se�al� que nadie tiene la culpa de estar en la miseria, y antes de juzgar mal a alguien deb�a pensar si tuvo las mismas oportunidades que yo.” p.24
“Millonario frente a Rosales, frente a Harry Atherton yo era un mendigo” […] p.24
[…]”Harry Atherton me invit� una sola vez a su casa en Las Lomas: billar, subterr�neo, piscina, biblioteca con miles de tomos encuadernados en piel, despensa, cava, gimnasio, vapor, cancha de tenis, seis ba�os. (�Porqu� tendr�n tantos ba�os las casas ricas mexicanas?)”[…] pp.24 y 25
[…] “Al d�a siguiente Harry me dijo: Voy a darte un consejo: aprende a usar los cubiertos. Anoche comiste filete con el tenedor del pescado. Y no hagas ruido al tomar la sopa, no hables con la boca llena, mastica despacio trozos peque�os.” p.25
(Rosales) […] “Viv�a en una vecindad apuntalada con vigas. Los ca�os inservibles anegaban el patio. En el agua verdosa flotaba mierda.” pp.25 y 26
2. | Promueva reflexiones y comentarios sobre las actitudes discriminatorias y de desprecio hacia las distintas clases sociales. Se anotan algunos ejemplos, pero las respuestas pueden ser muy variadas: |
Y t� qu� dices...
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