Espa�ol 1 |
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Consu lte en el Bloque 1 de este mismo libro la secuencia de evaluaci�n para orientar el desarrollo del proceso de evaluaci�n. |
1. | E. Es una monograf�a que expone informaci�n sobre un tema. |
2. | B. Las normas sociales para consumir alcohol en el M�xico prehisp�nico. |
3. | D. Los ancianos eran trasquilados p�blicamente por consumir pulque en exceso. |
4. | C. Reglas para ancianos |
5. | D. Los castigos por beber alcohol eran de distinto grado. |
6. | Acepte respuestas que incluyan una o m�s normas, prohibiciones o sanciones que se presentan en el texto y que explique las razones de la efectividad o no de �stas para evitar el consumo excesivo de alcohol en la actualidad. |
7. | Acepte respuestas que incluyan una semejanza entre la informaci�n del texto y lo que observa en su comunidad, en relaci�n con: el tipo de bebida, prop�sito del consumo de bebidas, qui�nes pueden consumirlas o cu�les son las situaciones sociales en las que realiza el consumo. |
8. | Acepte respuestas que incluyan una diferencia entre la informaci�n del texto y lo que observa en su comunidad, en relaci�n con: el tipo de bebida, prop�sito del consumo de bebidas, qui�nes pueden consumirlas o cu�les son las situaciones sociales en las que realiza el consumo. |
9. | D. Tambi�n se les prohib�a ejercer todo oficio honroso en la comunidad. |
10. | E. Hicieron/ hab�a/ hac�a/ Hubo/ hizo. |
11. | D. Envolver, convivir, embarazo, enviar, ambici�n |
12. | A. 3 y 4 |
13. | E. Algunos equipos de futbol de menor prestigio est�n destinados a ser dominados. |
14. | C. Que el equipo est� clasificado en el mismo nivel que los clubes ricos. |
15. | Las respuestas de los alumnos deber�n contener uno o m�s argumentos l�gicos o explicaciones fundamentadas que expliciten su opini�n o punto de vista. Para ello, podr�n ofrecer razones y/o ejemplos que apoyen su apreciaci�n. |
16. | B. Recetario de platillos nutritivos para futbolistas |
17. | D. estuvieron fueron tuvieron |
18. | A. llevaban apuntaba |
19. | A. HABILIDAD es a LOGRO (analog�a causa-efecto) |
20. | D. OBSTINACI�N |
21 y 22. | Se considerar�n correctas cuando incluyan la formulaci�n de la pregunta con su respectiva respuesta y se basen en alg�n contenido abordado en este bimestre �(concepto, reflexi�n, valoraci�n, inquietud, comportamiento letrado, etc�tera). |