- Antes de empezar, solicite al grupo que nombren a dos
alumnos para que desempe�en las funciones de moderador y de secretario,
explic�ndoles en qu� consiste su labor.
- Apoye al moderador y al secretario en sus funciones.
- El moderador da la palabra a cada participante,
quien toma la palabra y expresa su punto de vista y sus argumentos acerca del
tema.
- El secretario toma notas de las participaciones.
- El moderador anima a todos a opinar y va dando la
palabra a uno por uno.
- Es importante que el moderador centre, cada vez que
sea necesario, la discusi�n y que no permita digresiones.
- Al final, el secretario lee sus anotaciones y
reporta las conclusiones.
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