Espa�ol I |
|
1. | C. Las muertes de migrantes en su intento por cruzar la frontera. |
2. | E. “Para combatir este grave problema, indudablemente, es necesario involucrar a diversos sectores de la sociedad”. |
3. | Las respuestas de los alumnos deber�n contener un argumento que explicite su opini�n o punto de vista, acompa�ado por una justificaci�n. Para desarrollar y fundamentar su opini�n podr�n ofrecer razones y/o ejemplos que apoyen su apreciaci�n. |
4. | Los alumnos podr�n dise�ar una gr�fica de barras sencilla, que presente los tres datos de la noticia: 187 migrantes (total), 123 en la frontera de Texas y 94 en la de California. Tanto la presentaci�n de los n�meros presentados o de porcentajes son v�lidos en la respuesta. |
5. | B. |
6. | C. El hombre tiene un encuentro sobrenatural. |
7. | E. Miedo porque tuvo un encuentro con un fantasma. |
8. | Las respuestas de los alumnos deber�n relatar brevemente una experiencia personal en la que hayan sentido temor o miedo sin importar el nivel de intensidad. Todas las situaciones o causas se consideran v�lidas. |
9. | C. el/ el/ la/ un/ las |
10. | D. El cad�ver estaba de pie ante los ojos de los espectadores. |
11. | B. Viven |
12. | D. El cambio de una ni�a a adolescente. |
13. | A. Necia |
14. | C. Marisa podr�a hablar de lo que siente con su mam�. |
15. | Marisa es temperamental y no escucha razones; por lo que las respuestas de los alumnos deber�n atender este modo de ser del personaje. Las situaciones pueden ser diversas, sin embargo se validan como respuestas correctas aquellas que sean l�gicas con el car�cter impulsivo de Marisa. |
16. | E. �Por qu� no te quedas a jugar con tu mu�eca? / �S�, s� claro! |
17. | A. (Ve con enojo a su mam�.) |
18. | B. Los par�ntesis. |
19. | A. VALOR |
20. | D. ALEGR�A es a RISA (analog�a causa-efecto). |
21 y 22. | Se considerar�n correctas cuando incluyan la formulaci�n de la pregunta con su respectiva respuesta y se basen en alg�n contenido abordado en este bimestre (concepto, reflexi�n, valoraci�n, inquietud, comportamiento letrado, etc�tera). |