| SECUENCIAS |
TEMAS |
DESTREZAS |
ACTITUDES |
PERSPECTIVAS |
RECURSOS TECNOL�GICOS |
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11 �C�mo usa
mi cuerpo lo que como?
p. 124 |
- Los alimentos como fuente de materia y energ�a para el
organismo.
- Grupos b�sicos de alimentos y nutrimentos.
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- Identificar los nutrimentos que contienen los
alimentos.
- Evaluar el contenido nutritivo de la propia
alimentaci�n.
- Relacionar cada nutrimento con sus funciones en el
organismo.
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Valorar que la salud depende de la
alimentaci�n. |
Salud |
- Video: �En qu� usa tu organismo los
nutrimentos?
- Interactivo: Los nutrimentos y su
funci�n.
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12 �C�mo evitar
problemas relacionados con la alimentaci�n?
p.
138 |
- Enfermedades relacionadas con la alimentaci�n.
- Alimentaci�n saludable e higi�nica.
- �ndice de masa corporal-IMC.
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- Relacionar las causas y los efectos de los problemas
alimentarios.
- Evaluar el propio estado de salud relacionado con la
alimentaci�n.
- Calcular IMC.
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Valorar los h�bitos saludables en la
alimentaci�n. |
Salud |
- Video: �Est�s a la moda?
- Interactivo: Alimentaci�n y salud.
- Biblioteca: Cuida tu, Cuerpo, p. 9.
- Atlas b�sico de tecnolog�a, pp. 48-51.
- Atlas b�sico de anatom�a, pp. 90-91.
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13 �C�mo
puede mi cuerpo utilizar lo que como?
p.
148 |
- El proceso de la digesti�n.
- �rganos del aparato digestivo.
- Relaci�n con otros aparatos, sistemas y �rganos.
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- Relacionar los �rganos del aparato digestivo con las
funciones que realizan.
- Dise�ar un modelo de sistema digestivo.
- Elaborar reportes de investigaci�n.
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Apreciar la importancia del sistema
digestivo en el funcionamiento general del cuerpo humano. |
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- Video: Un panorama general del
aparato digestivo.
- Interactivo: �Qu� sucede con nuestro
cuerpo cuando nos alimentamos?
- Biblioteca: Cuida tu Cuerpo, p.
15.
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14 �Es saludable
la comida mexicana?
p. 158 |
- Recursos naturales alimentarios en la alimentaci�n
prehisp�nica.
- Recursos alimentarios que conforman la alimentaci�n
despu�s de la conquista.
- Contenido nutrimental de la comida tradicional y la
comida r�pida industrializada.
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- Comparar aportes nutrimentales y costo econ�mico de
alimentos tradicionales mexicanos y comida r�pida.
- Identificar la variedad de recursos alimentarios del
pa�s.
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Valorar la riqueza, variedad y
contenido nutrimental de la comida tradicional mexicana. |
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- Video: Somos gente de ma�z.
- Interactivo: Alimentos mexicanos en
el mundo.
- Interactivo: La diversidad natural y
cultural de M�xico.
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15 �C�mo
producen las plantas su alimento?
p. 166 |
- La nutrici�n en los vegetales.
- Proceso de la fotos�ntesis.
- Cadenas alimentarias.
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- Identificar las sustancias y los factores que participan
en la fotos�ntesis.
- Identificar a las plantas como base de las cadenas
alimentarias.
- Identificar relaciones alimentarias entre diversos
organismos.
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Valorar la conservaci�n de �reas
verdes del planeta. |
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- Video: Un alimento antiguo para el
futuro.
- Interactivo: �Qu� tipo y cantidad de
energ�a necesitan las plantas para fabricar glucosa?
- Biblioteca: Usos de las plantas, pp.
10-11. Atlas B�sico de Tecnolog�a, p. 22.
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16 �Se alimentan
a partir de luz o de otros organismos?
p.
174 |
Tipos de nutrici�n: aut�trofa y
heter�trofa. |
- Relacionar el tipo de nutrici�n con la funci�n de los
organismos en el ecosistema.
- Clasificar los organismos seg�n su tipo de
nutrici�n.
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Apreciar la diversidad de formas de
nutrici�n. |
Ambiental |
- Video: Plantas carn�voras.
- Interactivo: Cada uno tiene su
estilo de nutrirse.
- Biblioteca: Los inventos, pp. 40-41.
- Atlas b�sico de tecnolog�a, pp. 60-71.
- El gran libro del microscopio, pp. 48-49.
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17 �C�mo
comen los animales?
p. 184 |
- Las adaptaciones alimentarias en la evoluci�n de los
mam�feros.
- Estructuras y conductas relacionadas con la
alimentaci�n.
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- Describir las formas de alimentaci�n de diversos
organismos.
- Explicar la importancia de las adaptaciones
alimentarias.
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Apreciar la importancia de las
adaptaciones para la nutrici�n. |
- CTS
- Historia de las ciencias
- Ambiental
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- Video: El gato y el rat�n.
- Video: Cozumel, la selva
submarina.
- Interactivo: Adaptaciones
alimentarias.
- Biblioteca: La prehistoria del
hombre.
- Del origen al Neol�tico, pp. 8-17, 22-25.
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18 �C�mo puedo
conservar alimentos?
p. 192 |
- Descomposici�n de alimentos.
- M�todos de conservaci�n de los alimentos.
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- Relacionar distintos alimentos con m�todos de
conservaci�n.
- Elaborar encurtidos y mermeladas.
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Valorar los avances tecnol�gicos en la
conservaci�n de alimentos. |
CTS |
- Video: �Para qu� conservar los
alimentos?
- Video: Preparaci�n de mermelada y
encurtido.
- Interactivo: Formas de conservar el
alimento.
- Biblioteca: El gran libro del
microscopio, p. 50.
- Alerta, Tierra. Una gu�a para proteger el mundo en que
vivimos, p. 17.
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- Proyecto de integraci�n y aplicaci�n No.
2.
- �C�mo puedo alimentarme mejor usando recursos del lugar
en el que vivo?
p. 202
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- Recursos alimentarios de la localidad.
- Alimentaci�n de la familia.
- Aprovechamiento de recursos locales.
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Dise�ar una dieta balanceada para la
familia, aprovechando los recursos locales. |
Valorar la variedad y el contenido
nutrimental de los recursos alimentarios que existen en la localidad. |
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- Interactivo: Una dieta balanceada
con los recursos de mi regi�n.
- Biblioteca: Alimentos para el
futuro, pp. 4-6, 12-26.
- Usos de las plantas, pp. 14-38.
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