Al construir el
inventario destaque la forma en que se utilizan los recursos naturales en
la comunidad, por ejemplo, si existen zonas donde se hayan talado �rboles,
suelos erosionados, minas abandonadas por agotamiento, r�os o arroyos secos por
diques o presas, entre otros. Haga referencia a ellos como ejemplos de uso y
abuso de esos recursos.
Si es posible, recupere la informaci�n
recolectada en el recorrido que hicieron y, si las condiciones lo permiten,
organice una visita a esos lugares para que los alumnos observen la zona y
tomen nota. Puede usar como gu�a la informaci�n que se solicita en la ficha de
inventario. Comente la importancia de la participaci�n individual y colectiva
en la protecci�n de nuestros recursos naturales, sumada a la enorme
responsabilidad que tienen los gobiernos y las empresas trasnacionales en el
uso y abuso de los mismos, as� como en la recuperaci�n y conservaci�n de lo que
a�n existe. |
