18. Tablas que no son de multiplicar

Los datos estad�sticos

Interpretaci�n de datos concentrados en tablas

A fin de motivar a los alumnos para esta sesi�n es recomendable que les solicite una investigaci�n fuera o dentro de la escuela; si esto no es posible y debe circunscribirse al grupo, puede realizar una encuesta breve que ellos mismos propongan y que favorezca su acercamiento gracias a la exposici�n de gustos, aficiones, preferencias, etc�tera.

Adem�s, una vez que ya se organizaron los datos, es conveniente que se obtengan conclusiones a partir de lo que en ellos se registr� y se deduzcan posibles acciones a realizar, que est�n al alcance de sus posibilidades.

Por ejemplo, si se habla de predilecci�n en la pr�ctica de un deporte, se puede concluir con la organizaci�n de equipos para realizar un torneo o alguna otra actividad que favoreciera el acercamiento de los alumnos de acuerdo con su predilecci�n.