7. There isn't a hotel around here


Expressing existence

Expresiones para hablar sobre la existencia de lugares y cosas

Es importante saber informar sobre los lugares que conoces y la existencia de objetos. Hoy aprender�s a dar dicha informaci�n en ingl�s.

Graphics Atiende cuidadosamente al programa de televisi�n, repite las frases que aparezcan escritas,e identifica el uso de cada una de ellas.

Al terminar el programa, anota en el pizarr�n las frases que recuerdes y pide a tus compa�eros que las lean empleando la pronunciaci�n correcta.

REMEMBER !

Complete the sentence and read aloud.

My sister is sick._____________has a headache and___________stomach_____________

Graphics Consulta en tu libro de Conceptos B�sicos el tema 9.7 There isn't a hotel around here. Lee el di�logo en silencio; si no comprendes algo, pide ayuda a tus compa�eros. A partir de lo que le�ste, contesta las siguientes preguntas: �d�nde se hospedar� la familia de Paul y Mary?, �por qu�? Junto con otro compa�ero, realiza una lectura oral, cuidando que su pronunciaci�n sea la correcta. En caso de que no recuerden c�mo pronunciar alguna frase, cons�ltenla con sus compa�eros de grupo.

Graphics Observa los cuadros de la secci�n LOOK OUT! �Recuerdas a qu� se refieren las palabras "countable", "uncountable", "singular" y "plural"? Analiza los cuadros e intuye a qu� se deben las diferencias entre unos y otros. Es muy importante que distingas entre ellos para que puedas entender las frases que vas a aprender. Recuerda que tanto "there is" como "there are" significan "hay", es decir, establecen la existencia de uno o varios objetos o personas. Comenta tus conclusiones con tus compa�eros y verifica que todos hayan captado el mismo manejo del idioma.

Complete the sentences looking at the drawings.

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1. _________ _______some___________ ________________in the fridge.

2. __________ _______ ______ _______________on the shelf.

3. ___________ _______ _______ ______________on the table.

4. ___________ _______ no____________________in the container.

5. ___________ ________any_____________________in the bottle.

Graphics Look around and answer the following questions using your own information.

a) Is there a blackboard in your classroom?___________________

b) How many chairs are there in your classroom?_____________________

c) How many students are there? _____________________

d) Is there any drinking water in your school?______________________

e) Are there any television sets in your school?__________________________

GraphicsLook for the following things. Count them and write complete sentences.

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1. __________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________

Evaluate yourself . Check your answers with the key. Comment the results with classmates. In case of problems, consult your teacher.

KEY

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