M�todo para manejar la comunicaci�n literaria
Elaboraci�n de un esquema de la metodolog�a
Te invitamos a explorar los caminos de la poes�a. Prende el televisor.
� Despu�s del programa de televisi�n, intercambia opiniones con un compa�ero durante tres minutos, sobre la importancia de tener un m�todo para aproximarse a la literatura.
Descifra el mensaje del texto y logra una aut�ntica comunicaci�n. Lee 1.8 Vamos por pasos, en Conceptos B�sicos.
Palabras | Significaci�n | Aplicaci�n |
eficaz | Que logra hacer efectivo un intento o prop�sito. | La televisi�n ha demostrado ser un medio eficaz para la ense�anza. |
inquietud | Falta de quietud, desasosiego. desaz�n. | |
Procedimiento |
Con base en tu lectura Vamos por pasos, relaciona las siguientes columnas; escribiendo en el par�ntesis la letra que corresponda.
1. En este punto se acude a una fuente distinta del texto para obtener datos que nos ayuden a comprender mejor la obra.........................................( ) | a) S�ntesis principal de la obra. |
2. Es el �ltimo paso del procedimiento, en �l est� incluida nuestra opini�n.............................................( ) | b) Investigar datos del autor y de su obra |
3. A este paso corresponde se�alar lo esencial del texto.............................................( ) | c) Lectura del texto. |
4. Nos proporciona una idea general del contenido del texto.............................................( ) | d) Expresar y fundamentar la opini�n personal. |
Completa el esquema siguiente:
M�TODO PARA MANEJAR LA COMUNICACI�N LITERARIA.
Intercambia tu trabajo con un compa�ero. Para resolverlo, consulta la clave.
�Escribe en tu cuaderno cinco renglones con la letra propuesta.
Las respuestas correctas son 1-B, 2-D, 3-A y 4-C.
Tu esquema pudo quedar as�: Texto: Lectura Investigar datos del autor y de la obra. Sintetizar el contenido y formular la idea principal. Identificar los elementos del contenido. |
L�rica
a)asunto Narrativa a)Personajes b)Lugar c)Tiempo d)Acontecimiento Se�alar las caracter�sticas del lenguaje. Expresar y fundamentar la opini�n personal. |