Panor�mica del camino recorrido

Realizaci�n de un esquema de lo estudiado

Integraci�n de lo aprendido

Observa el programa de televisi�n; te mostrar� c�mo utilizar, en tu vida diaria, los temas estudiados en este curso.

. Comenta con tus compa�eros de grupo c�mo puedes utilizar los contenidos estudiados durante el curso.

Integra la informaci�n estudiada durante el curso, si lo requieres puedes consultar el libro de Conceptos B�sicos.

VOCABULARIO

. Escribe en los espacios del crucigrama las palabras que correspondan a cada una de las siguientes, numeradas del 1 al 6.

1. Periodo de diez a�os.

2. Sin�nimo de formar o componer.

3. Adjetivo que se emplea para referirse a vida.

4. Manera de escribir correctamente.

5. Ordenar por clase.

6. Signo que se escribe sobre las vocales que reciben un sonido m�s fuerte.

Lee con atenci�n el texto siguiente, anal�zalo y realiza las actividades correspondientes.

La lengua es un instrumento de comunicaci�n que permite enriquecer tus conocimientos y experiencias mediante la conversaci�n con familiares, amigos y dem�s personas o a trav�s de las lecturas que vas realizando en libros, peri�dicos o revistas.

. Se�ala con una X la respuesta de cada una de las preguntas siguientes.

1. Tipo de lenguaje empleado en el texto le�do.

a) especializado b) cotidiano c) formal

2. Todas las palabras incluyen letras con sonidos, pero con escritura diferente.

a) comunicaci�n, conversaci�n, realizando

b) experiencias, instrumento, lecturas

c) experiencias, peri�dicos, revistas

3. Lista que incluye palabras: agudas, graves, esdr�julas.

a) comunicaci�n, experiencias, familiares

b) revistas, trav�s, amigos

c) conversaci�n, instrumento, peri�dicos

4. Idea principal del texto le�do.

a) enriquece tus conocimientos y experiencias

b) la lengua es un valioso instrumento de comunicaci�n

c) las lecturas que vas realizando en libros, peri�dicos o revistas

5. Anota si el texto le�do es literario o informativo y explica por qu�.

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

6. Escribe una oraci�n del texto le�do, subraya el sujeto, encierra en un rect�ngulo el predicado y cruza con una X el n�cleo verbal.

Oraci�n_____________________________________

7. Anota sobre la l�nea las conjunciones y preposiciones utilizadas en el texto le�do.

_________________________________________________________________

8. En qu� tiempo y modo est� conjugada la forma verbal es. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Responde las preguntas siguientes:

A. �Qu� caracter�sticas presenta un texto narrativo?

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

B. �Cu�l es la diferencia entre prosa y verso?

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

C. �Qu� es la m�trica de un verso? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

D. �Cu�ntos tipos de rima existen? _________ �Cu�les son?

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

E. �Qu� tipo de lenguaje se emplea en los poemas?

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

Analiza el esquema siguiente y relaciona cada tema de los recuadros con los conceptos numerados colocados al centro escribiendo en n�mero correspondiente en el c�rculo; despu�s explica a un compa�ero la relaci�n entre el concepto cultural del esquema con todos los dem�s.

Tu profesor indicar� el momento para que presentes ante el grupo, en forma oral, la explicaci�n del esquema de integraci�n.

ORTOGRAF�A

. Escribe sobre las l�neas las letras b, v, c, s o z para completar correctamente cada palabra.

___arco __entana __a__ ita die__ __otar ___ota

man__ana comunica___i�n ___ignifica___iones

ESCRITURA

. Completa el regl�n con el ejercicio propuesto y escribe cinco m�s en tu cuaderno.

CLAVE