Descripci�n de las propiedades generales, particulares y espec�ficas de la materia
Los aspectos m�s relevantes del contenido se refieren a nociones sobre algunas caracter�sticas de la materia, entre las cuales est�n sus propiedades generales, particulares y espec�ficas.
Algunas dificultades se pueden presentar porque no es posible observar y comprobar todas las propiedades de la materia durante la sesi�n. Para contribuir a superar el problema se sugiere que los alumnos, fuera del tiempo destinado para la sesi�n, observen y clasifiquen materiales y sustancias que se encuentren en su entorno, de acuerdo con sus propiedades generales, particulares y espec�ficas.
Una actividad alternativa que se propone es que los alumnos realicen, fuera del tiempo destinado para la sesi�n, una investigaci�n de las diversas propiedades de una sustancia en particular, por ejemplo: agua, cobre, aluminio, vidrio, etc�tera.
Los conocimientos estudiados se pueden relacionar con la utilidad que se da en la vida diaria al aprovechamiento de algunos materiales debido a sus propiedades, por ejemplo, la maleabilidad, conductibilidad y ductilidad de algunos metales.
Para la evaluaci�n, adem�s del ejercicio individual que se propone en la Gu�a de Aprendizaje, se sugiere tomar en cuenta la revisi�n y comparaci�n de las observaciones realizadas en equipo sobre los diferentes tipos de materia estudiadas, con la finalidad de detectar fallas, omisiones o bien enriquecer la actividad.