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Índice

Hoja legal

Introducción al modelo pedagógico renovado

La enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas en Telesecundaria

La tecnología en el modelo renovado de Telesecundaria

cinco sugerencias para enseñar en la Telesecundaria

Crear un ambiente de confianza

Incorporar estrategias de enseñanza de manera permanente

Fomentar la interacción en el aula

Utilizar recursos múltiples

Desplegar ideas en el aula para consultas rápidas

Pistas didácticas

Mapa-Índice

Clave de Logos

secuencia 0 Vamos a conocernos

BLOQUE 1

secuencia 1Sistemas de numeración

secuencia 2Fracciones y decimales en la recta numérica

secuencia 3Sucesiones de números y figuras

secuencia 4Geometría y expresiones algebraicas

secuencia 5Simetría

secuencia 6Proporcionalidad

secuencia 7Reparto proporcional

secuencia 8Problemas de conteo

BLOQUE 2

secuencia 9 Problemas aditivos de números fraccionarios y decimales

secuencia 10Multiplicación y división de fracciones

secuencia 11Multiplicación de números decimales

secuencia 12Mediatriz y bisectriz

secuencia 13Polígonos regulares

secuencia 14Fórmulas para calcular el área de polígonos

secuencia 15La constante proporcionalidad

secuencia 16Aplicación sucesiva de constantes de proporcionalidad


EXAMEN BLOQUE 1


EXAMEN BLOQUE 2


Bibliografía